部编版二年级语文下册 《沙滩上的童话》PPT免费课件

《沙滩上的童话》PPT免费课件

第一部分内容：趣味导入

同学们喜欢童话故事吗？你们听过哪些童话故事呢？今天我们要去感受另外一种童话——沙滩上的童话。

作者简介

金波，原名王金波。历任首都师范大学教授，作品曾获国家图书奖及“五个一”工程奖、中国作协全国优秀儿童文学奖、1992年国际安徒生奖提名等。

知识链接

童话故事具有浓厚幻想色彩的虚构故事，多采用夸张、拟人、象征等表现手法去编织奇异的情节。幻想是童话的基本特征，也是童话反映生活的特殊艺术手段。那生动的形象、美妙的故事可以帮你认识社会、理解人生，引导你做一个通达事理、明辨是非的人。

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沙滩上的童话PPT，第二部分内容：学习目标

1.  会认16个生字，会写9个生字。

2.  有感情地朗读课文，读懂课文内容，在此基础上想象孩子们在沙滩上尽情玩耍的情景。（重点）

3.  培养学生乐观向上的生活态度，学习小朋友们勇敢、善良的品质，热爱生活，敢于挑战。（难点）

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沙滩上的童话PPT，第三部分内容：我会认

堡  堡垒城堡

造句：这座城堡看起来有些年代了。

插  插手插页

造句：我的事情，希望你不要插手。

凶  凶狠行凶

造句：在战场上，敌人是凶狠的。

狠  狠心狠毒

造句：生活所迫，妈妈狠心地离开了孩子。

攻  进攻攻击

造句：解放军向敌人发动了猛烈的攻击。

商  商品商量

造句：超市里有很多商品。

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沙滩上的童话PPT，第四部分内容：词语解释

城堡：像堡垒的小城，大型设防的建筑或建筑群。本文指“我们”在沙滩垒的小城堡。

传说中，这座城堡里住着一位美丽的公主。

凶狠：凶恶狠毒。

他用凶狠的目光盯着我看，看得我头皮发麻。

反驳：提出反对的理由辩驳。

大家反驳了他的观点。

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沙滩上的童话PPT，第五部分内容：整体感知

朗读课文，想想课文主要讲了一件什么事？

这篇课文主要写的是孩子们在沙滩上__________，并编织了一个________ 故事。

读完课文，说说“快乐天地”在哪儿？我们编织了一个什么“童话”？

“快乐天地”指的是沙滩，我们编织了一个攻破城堡救公主的童话故事。

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沙滩上的童话PPT，第六部分内容：课文精讲

海边的沙滩是我们的快乐天地。

总起句，交代了地点：海边的沙滩。

说说为什么“海边的沙滩是我们的快乐天地”？

无忧无虑玩耍——修筑城堡

想象——编故事

读第2-19自然段，看看“我们”是怎样修筑城堡、编织童话故事的。

在沙滩上，我们垒起城堡，城堡周围筑起围墙，围墙外再插上干树枝，那就是我们的树。

这是一个连动句，“垒”“筑”“插”三个动词用得非常准确，用简洁的语言写出“我们”建造城堡的过程。

阅读方法解密：品析动词

概念：动词是表示动作或状态的词。动词可以分为:表示手部动作的词,如拉、打、抓等;表示脚部动作的词,如跳、跑、踩、等;表示身体动作的词，如扭、摇、摆、等，表示口部动作地词，如吃、喝、咬等。

作用：刻画人物真实生动，淋漓尽致；描写事物准确形象，充满灵气；绘景摹状魅力无穷，神采飞扬；以动写静，境界全出。

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沙滩上的童话PPT，第七部分内容：智慧之门

前面老师已经对这篇课文进行了详细的讲解，接下来请同学们开启你的智慧之门，探究以下问题。

1.“我们”编织的童话的内容是什么？

童话的内容是凶狠的魔王抢去了美丽的公主，“我们”攻打城堡，救出公主。

2.读课文，想一想沙滩上的童话是怎么来的?

沙滩上的童话是一群孩子在沙滩上建造“城堡”，并围绕“城堡”编织的一个美丽的童话故事。

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沙滩上的童话PPT，第八部分内容：课文总结

本文写了一群孩子在沙滩上修筑城堡并编织了一个美丽的童话的故事。表现了儿童________的天性和________ 的美好品质，同时也表现了童年生活的________。

描写童年的比喻句

童年是一支笔，描绘出美妙的图画；童年是一幅画，开满了艳丽的鲜花；童年是一束花，散发着沁人的芳香。

童年就像放声歌唱的小鸟，带着无限的希望展翅高飞。

童年就像雨后的彩虹，抬头仰望，却遥不可及。

童年就像五彩斑斓的珍珠，串起来无尽的欢乐与稚嫩的梦想。

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