部编版二年级语文下册 《青蛙卖泥塘》PPT免费课件

《青蛙卖泥塘》PPT免费课件

第一部分内容：第1课时

小蝌蚪长成小青蛙，和妈妈一起捉害虫。咦，它为什么卖起了泥塘？

字词识记

读一读

卖掉    烂泥塘    牌子    吆喝  

水坑    挺 舒 服    采集    播撒   

绿茵茵   灌水   缺少   游泳   愣住

创设情境

青蛙住在烂泥塘里。他想把泥塘卖掉，于是在旁边竖起了一块牌子。

火 + 兰 = 烂

片 + 卑 = 牌

青蛙大声吆喝，一头老牛走过来，看了看泥塘，说：“这个水坑坑嘛，在里边打打滚倒挺舒服……”

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重点字书写指导

应

结构：半包围

书写指导：“广”的横稍长，撇舒展；末横长，超出首横。

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青蛙卖泥塘PPT，第二部分内容：第2课时

课文品读

青蛙打算卖泥塘

青蛙住在烂泥塘里。他觉得这儿不怎么样，想把泥塘卖掉，换一些钱搬到城里住。

第一次卖泥塘

一头老牛走过来，看了看泥塘，说：“这个水坑坑嘛，在里边打打滚倒挺舒服。不过，要是周围有些草就更好了。”

先说优点，再说缺点

老牛没有买泥塘，给出的建议是______。

于是他就去采集草籽，播撒在泥塘周围的地上。

改造泥塘第一步 — 种草

到了春天，泥塘周围长出了绿茵茵的小草。

泥塘第一次变化 — 长出草

第二次卖泥塘

一只野鸭飞来了，看了看泥塘，说：“这地方好是好，就是塘里的水太少了。”

泥塘虽好，但水太少

野鸭没有买泥塘，给出的建议是往泥塘引些水。

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课文主题

本文讲述了一只青蛙在卖泥塘的过程中，听取小动物们的建议，将烂泥塘改造成一个美好、舒适的住所，并决定不再卖泥塘的故事。故事告诉我们，美好的环境要靠我们勤劳的双手创造。

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青蛙卖泥塘PPT，第三部分内容：课堂练习

一、联系上下文，看拼音，写字词。

1. qīnɡ wā（     ）打算 bān jiā（     ）。

2.爷爷用 mài（   ）菜的钱买了 huā zǐ （     ）。

3. quán shuǐ（     ）里 dào（   ）映出绿树的影子。

二、连一连。

课后习题

朗读课文。分角色演一演这个故事。

朗读指导：抓住角色语言，读出对话的语气，是朗读的重点，如青蛙“卖泥塘喽，卖泥塘！”可模拟青蛙吆喝，抓住“喽”，前半句读得稍长一点儿，后半句读得短促一点儿。老牛说话的语气慢条斯理，野鸭说话简洁而稍快。其他部分语调平缓，读出讲故事时叙述的语气。

表演指导：在理解课文内容的基础上，分好角色，揣摩不同角色的动作、心理，把相关词句变成自己的话来演，还可适当添加一些表情等。

说一说青蛙为卖泥塘做了哪些事，最后为什么又不卖泥塘了。

为了卖掉泥塘，青蛙听取小动物们的建议，种草、引水、栽树、种花、修路、盖房子。经过青蛙的辛勤劳动，烂泥塘变成了一个美丽、舒适又交通便利的地方，青蛙便不卖泥塘了。

课外练习

1.朗读课文；正确书写本课生字新词。

2.同桌合作，完整地讲述故事。

3.画一画经过青蛙改造后的泥塘，想一想：你还想给青蛙提出什么改造建议？

全班交流。

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