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部编版七年级语文下册 《卖油翁》PPT免费课件

第一网小编2年前 (2022-09-22)语文247

《卖油翁》PPT免费课件 详细介绍:

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《卖油翁》PPT免费课件

第一部分内容:第一课时

学习目标

1.熟悉故事内容,理解文言句意,揣摩人物的心理和态度。(重点)

2.学习运用动作、神态、语言等描写方法刻画人物形象的方法,感受文言表达的简洁之美。(难点)

3.领悟熟能生巧的道理,养成谦虚、谨慎的优良品格。(素养)

知识备查

作者介绍

欧阳修(1007—1072年),字永叔,号醉翁,晚号六一居士,吉州永丰(今属江西)人,北宋政治家、文学家,唐宋八大家之一。欧阳修的散文说理畅达,委婉抒情,有《醉翁亭记》《秋声赋》等。他的诗风与散文相似,流畅自然,有《戏答元珍》等。他的词清丽深婉,有《蝶恋花·庭院深深深几许》等。

背景资料

《卖油翁》选自《归田录》卷一(中华书局1981年版)。这是欧阳修所著的别集,共153卷,附录5卷。《归田录》是其中的一卷。宋英宗治平四年(1067年),欧阳修再次遭飞语中伤,自请外任,这一卷是他在出知亳州时所作的。

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预习检查

词语解释

【熟能生巧】熟练了,就能找到窍门。

意思相近的成语:游刃有余、耳熟能详、得心应手等。

整体感知

1.对照朗读和注释扫除语音障碍,朗读时注意节奏和断句。

2.有不懂的字、句勾划出来,准备进行质疑;有特别欣赏的语句也请勾划下来,准备进行交流。

3.参考注释理解文章大意。

卖油翁

陈康肃公/善射,当世无双,公/亦/以此/自矜。尝/射于家圃,有卖油翁/释担而立,睨(nì)之/久而不去。见其发矢/十中八九,但/微颔(hàn)之。 

康肃问曰:“汝/亦知射乎?吾射/不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔/安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油/知之。”乃取一葫芦/置于地,以钱/覆其口,徐/以杓(sháo)/酌油沥之,自钱孔入,而/钱不湿。因曰:“我亦无他,惟/手熟尔。”康肃/笑而遣之。

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精读细研

分角色再读课文,注意读出人物的心理和性格特点,并说说卖油翁看到陈尧咨射箭有什么反应。

1.卖油翁看到陈尧咨射箭有什么反应?他是怎样评价的?

尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。

2.卖油翁凭什么这样评价陈尧咨的射箭本领?

陈尧咨对待卖油翁的态度前后发生了怎样的变化?变化的原因是什么?

说一说:卖油翁化解冲突的智慧体现在什么地方?

体现在卖油翁的态度上,面对陈尧咨的愤怒,他平静应对:“以我酌油知之。”

体现在卖油翁的绝活上,他演示倒油绝活,心不慌,手不抖,神闲气稳,一气呵成。

体现在卖油翁善于运用类比法,一语中的、深入浅出地阐明了大道理,令陈尧咨心服口服,冲突也随之化解。

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卖油翁PPT,第二部分内容:第二课时

同学们,上节课我们学习了《卖油翁》一文的大体内容。这节课我们再深入理解一下课文,把一些文言现象分类梳理一下。

合作探究

1.回顾课文,开篇即写陈尧咨善射、当世无双、十中八九,作者的用意是什么?

与卖油翁不以为然的态度形成鲜明的对比,引出两人的对话,为卖油翁表演钱孔沥油作铺垫。

2.结合人物性格分析人物心理,以射技自矜的陈尧咨最后不得不“笑而遣之”。“笑”字在这里有何深刻含义?

陈尧咨学问不小,官职也很大,而且文武双全,不愿屈居人下,可是却不得不在卖油翁面前认输,因为卖油翁指出的道理他辩驳不倒,因此只得“笑而遣之”。他没有责备“犯上”的小百姓,对于“用刑惨急,数有杖死”的陈尧咨来说确实不容易。“笑”,既是有所领悟、惭愧的笑,也是自我解嘲、尴尬的笑,自是“传神之笔”。

3.文章写了两件事,为什么详写酌油,略写射箭?

作者详写卖油翁酌油,是为了用具体事实证明熟能生巧的道理,突出卖油翁技艺的高超,而对陈尧咨的射技只是一笔带过,以次要人物陈尧咨开头和结尾,都是为了衬托卖油翁。

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课堂小结

概括主题

这篇笔记小说通过陈尧咨与卖油翁之间的问话,告诉了我们熟能生巧的道理。同时,也告诫人们“尺有所短,寸有所长”,即使有过人的长处,也不要骄傲自满。

学后感悟

感悟①:本领不是天生就具备的,它需要经过长期练习才能获得。我们现在精力充沛,只要肯下功夫,钻研一门学问,相信经过长期的努力,一定能熟练掌握它,并应用自如。

感悟②:“强中更有强中手,一山更比一山高”,我们做人要虚心,不能恃才自傲;做事要精益求精,不能满足于已经取得的成绩。

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课堂检测

1.解释下列句中加线词的含义。

(1)陈康肃公善射(   )   (2)公亦以此自矜(   )

(3)尔安敢轻吾射(   )   (4)康肃笑而遣之(   )

2.文学常识填空。

《卖油翁》选自________,作者是________。他是我国________(朝代)________、________,________之一。 

3.下列各组加线词的词义相同的一项是(  )

A.公亦以此自矜 以钱覆其口

B.汝亦知射乎  吾射不亦精乎

C.睨之久而不去 过中不至,太丘舍去

D.公亦以此自矜 自钱孔入,而钱不湿

【解析】A项,“以”的意思分别为“因为”“用”;B项,“射”的意思分别为“射箭”“射技”;C项,“去”的意思均为“离开”;D项,“自”的意思分别为“自己”“从”。

4.“见其发矢十中八九,但微颔之”的正确解释是(  )

A.卖油翁见到陈尧咨射箭很准,点头示意。

B.见陈尧咨射出的箭十支能中八九支,不禁点头称赞。

C.见陈尧咨射出的箭十支能中八九支,只不过微微地点头赞许他的射技。

D.见陈尧咨在射箭,微微点着头替他数靶数。

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课下作业

1.熟读课文,翻译全文;

2.你认为一个人应该如何看待自己的长处?又应该如何看待他人的长处?

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