部编版二年级语文上册 《植物妈妈有办法》PPT

《植物妈妈有办法》PPT

第一部分内容：学习目标

1.会认本课的14个认读生字，会写10个生字。

2.正确、流利、有感情地朗读课文，初步感知课文内容。(重点) 

自读提示：

1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。

2.想一想：课文写了什么？

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植物妈妈有办法PPT，第二部分内容：我会认

植  如  为  旅  备   

纷  刺  底  炸  离  

察  识  粗  得

易读错字

植物    如果     四海为家     旅行 

准备    纷纷     带刺     底下   炸开 

离开    观察     知识     粗心   得不到

检查自读情况   

指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。  

说一说课文写了什么？

这首诗歌为我们介绍了蒲公英、苍耳、豌豆这三种 常见植物传播种子的方法。

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植物妈妈有办法PPT，第三部分内容：理解词语

四海为家：指无论什么地方都可以当 作自己的家。课文形容“孩子”离开“妈 妈”后在外地生活。

造句：他长年旅居世界各地，可以说是四海为家。

旅行：为了办事或游览从一个地方去 到另一个地方。本课指植物的种子从一 个地方传播到另一个地方。

造句：暑假期间，我们准备去香港旅行。

纷纷：①多而杂乱。②接二连三地。

造句：演出就要开始了，大家纷纷入座。

细致：仔细查看。本课指仔细察看植物传播种子的方法。

造句：他对狗的生活习性观察得很细致。

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植物妈妈有办法PPT，第四部分内容：再读课文：

边读边想，给课文分段。

交流分段情况

第一部分(第1自然段)提出了植物传播种 子靠什么办法这个问题。

第二部分(第2－4自然段)分别 讲蒲公英、苍耳、豌豆是怎样传播种子的。

第三部分(第5自然段)点明主题，指出只有细心观察才能获得更多的知识。

再读课文，想一想课文写了什么？

这首诗歌运用形象的比喻和拟人手法，为我们介绍了蒲公英、苍耳、豌豆这三种常见植物传播种子的方法。

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植物妈妈有办法PPT，第五部分内容：课堂小结

初读课文后，你感受到了什么？

我们从读中感受到了大自然真的很奇妙，我们要学会仔细观察、多探索。

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植物妈妈有办法PPT，第六部分内容：课堂检测

1．根据拼音写词语。

bàn fǎ    rú ɡuǒ   yǒu jiǎo  tā jiā

办 法      如 果      有 脚       她 家

wá wɑ   pí máo  ɡènɡ hǎo zhī  shi

娃 娃      皮 毛      更 好     知 识

2．选择恰当的字填空。

底　低

(1)小毛(　　)着头，一句话也不说。

(2)下雨了，快跑到妈妈伞(　　)下。

娃　洼

(3)秋天，田野里，山(　　)里，到处开满了五颜六色的花。

(4)看，这个女(　　)多漂亮呀！

3．哪些是植物？哪些是动物？把带点的词写到相应的圆圈内。

(1)牛马有脚，鸟有翅膀。

(2)蒲公英妈妈为娃娃准备了降落伞。

(3)苍耳妈妈有个好办法。 

(4)豌豆妈妈更有办法。

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