部编版二年级语文上册 《树之歌》PPT
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《树之歌》PPT
第一部分内容:学习目标
1.学习本课生字,能正确读写生字词语。
2.正确、流利、有感情地朗读,初步感知儿歌内容。 (重点)
自读提示:
1.请同学们自由朗读课文,努力读准字音、读通句子。
2.想一想:课文写了什么?
... ... ...
树之歌PPT,第二部分内容:读一读
梧桐 手掌 枫树 松柏
绿装 桦树 耐寒 守边疆
银杏 水杉 化石 金桂
检查自读情况
指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。
说一说课文写了什么?
本文是一首儿歌,让我们了解一些树木的特点。
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树之歌PPT,第三部分内容:利用工具书,结合上下文理解下列词语的意思。
榕树:常绿大乔木。树干分枝多,覆盖面广,有气根。
造句:这棵榕树可长得真茂盛。
枫树:落叶乔木,春季开花,叶子掌状三裂,秋季变成红色。
造句:秋天到了,枫树的叶子红得像一团火焰。
桦树:别名桦皮树,落叶乔木。
造句:校园里有一排桦树。
耐寒:经得起寒冷。
造句:松树是特别耐寒的。
北疆:北方边疆。
造句:今年,北疆的雨水特别多。
银杏:称白果树、公孙树、鸭脚。落叶乔木。
造句:银杏的叶子特别漂亮。
化石:存留在岩石中的古生物遗体或遗迹。
造句:上海自然博物馆里有古代恐龙的化石。
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树之歌PPT,第四部分内容:再读课文:
边读边想,每小节写了什么?
交流分段情况
第一小节:描写了杨树、榕树和梧桐树的特点。
第二小节:描写了枫树和松柏的特点。
第三小节:描写了木棉和桦树生长的喜好。
第四小节:描写了银杏、水杉、金桂的特点。
再读课文,想一想课文写了什么?
本文是一首儿歌,让我们了解一些树木的特点。
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树之歌PPT,第五部分内容:课堂小结
初读课文后,你感受到了什么?
我们从读中感受到了作者对大自然的无比喜爱之情。
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树之歌PPT,第六部分内容:当堂检测
1.工整地抄写下面的字,注意字的结构,并填空。
杨 壮 松 化
“杨、松”都是________结构的字,部首都是______,第四笔是______;
“壮”的部首是______;
“化”的第一笔是______,最后一笔是______。
2.给带点的字选择正确的读音,在下面打“√”。
梧桐(wú wǔ) 手掌(zǎng zhǎng)
松柏(bó bǎi) 桦树(huá huà)
银杉(shān sān) 金桂(guī guì)
3.辨字组词。
杨( ) 棉( )
场( ) 绵( )
桂( ) 桐( )
挂( ) 铜( )
4.按原文内容填空。
( )喜暖在南方,( )耐寒守北疆。
( )活化石, ( )满院香。
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