部编版二年级语文上册 《我是什么》PPT

《我是什么》PPT

第一部分内容：学习目标

1.认识15个生字，会写8个字。在朗读中感悟“落、打、飘”的不同。

2.正确、流利、有感情地朗读课文，初步感知课文内容。 （重点）

自读提示：

1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。

2.想一想：课文写了什么？

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我是什么PPT，第二部分内容：我会认

晒  极  傍  越  滴  

溪  奔  洋  坏  淹

没  冲  毁  屋  猜

易读错字

一晒      极小     傍晚      越升越高  

小水滴    小溪    奔跑     海洋  

坏事      淹没     冲毁     房屋    猜猜

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我是什么PPT，第三部分内容：检查自读情况   

指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。  

说一说课文写了什么？

课文介绍了自然界中水的不同形态和与人的利弊关系。

理解词语

漂浮：随风摇动或飞扬。本文指云在空中飘飞。

造句：一望无际的天空漂浮着朵朵白云。

冰雹：空中降下的冰块，多在晚春和 夏季伴同雷阵雨出现。又称做雹和雹子。

造句：今天早上突然下起了冰雹。

暴躁：遇事急躁，容易发怒。本文指水有时急躁易怒。

造句：爸爸的脾气很暴躁。

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我是什么PPT，第四部分内容：再读课文：

边读边想，给课文分段。

交流分段情况

第一部分(第1、2自然段)写了水会变成汽、云、雨、雹子、雪。

第二部分(第3自然段)写水在地面上存在的地方。

第三部分(第4自然段)写了水的性格特点及它的利与弊。

第三部分(第5自然段)提出问题，让大家猜猜“我”是什么。

再读课文，想一想课文写了什么？

课文采用拟人手法，生动形象地介绍了水的不同形态和对人的影响。

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我是什么PPT，第五部分内容：课堂小结

初读课文后，你感受到了什么？

我们从读中感受到了我们要利用水，保护水。

... ... ...课堂检测

1．将音节补充完整。

___ài    ___àng    ___uǐ    ___ēn  ___uài     ___ān

晒　　  傍　　 毁　　 奔　　  坏　　 淹

2．根据拼音写词语。

biàn chénɡ  yí piàn   hǎi  yánɡ

变 成           一 片     海 洋

jí xiǎo     fánɡ wū   xiǎo xī

极 小      房 屋        小 溪

4．用合适的字填空。

(1)秋天到了，枯黄的树叶纷纷从树上(　　　)下来。

(2)豆大的雨点从天空中掉下来，噼里啪啦地(　　　)在窗户上。

(3)洁白的雪花从天空中轻轻(　　　)下来。

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