部编版二年级语文上册 《纸船和风筝》PPT课件(第一课时)

《纸船和风筝》PPT课件(第一课时)

第一部分内容：学习目标

1.认识10个生字。会写8个字。（重点）

2.正确、流利、有感情地朗读课文，体会松鼠和小熊的友谊。

自读提示：

1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。

2.想一想：课文写了什么？

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纸船和风筝PPT，第二部分内容：我会认

鼠  折  漂  扎  抓

幸  但  愿  哭  取

松鼠    折纸     漂浮    扎风筝   抓住

幸福    但是     愿意    哭了      取下

检查自读情况   

指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。  

说一说课文写了什么？

纸船和风筝让松鼠和小熊成了好朋友，有一天松鼠和小熊因为一点小事吵了一架之后，他们表现出的内心的失落和难忍的痛苦，后来它们修补了“裂缝”重新和好。

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纸船和风筝PPT，第三部分内容：理解词语

快乐：感到幸福或满意。

造句：我们在老师的呵护下快乐地成长着。

幸福：（生活、境遇）称心如意。

造句：随着经济的发展，我们的生活越来越幸福。

难过：伤心，不痛快。

造句：我知道自己做错了，心里很难过。

飘荡：随风飘动。

造句：欢乐的歌声在校园的上空飘荡着。

愿意：助动词。认为符合自己的心愿而同意（做某事）。

造句：你愿意和我们一起去春游吗？

连忙：赶紧，急忙。

造句：老奶奶一上车，乘客们连忙让座。

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纸船和风筝PPT，第四部分内容：再读课文：

边读边想，给课文分段。

交流分段情况

第一部分(第1自然段)同住一座山。

第二部分(第2—6自然段)架起友谊之桥。

第三部分(第7自然段)友谊破裂。

第四部分(第8—11自然段)友谊破裂。

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纸船和风筝PPT，第五部分内容：课堂小结

课文写的是什么事？

松鼠和小熊通过纸船和风筝成了好朋友，有一天松鼠和小熊因为一点小事吵了一架之后，他们表现出的内心的失落和难忍的痛苦，后来他们修补了“裂缝”重新和好。

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纸船和风筝PPT，第六部分内容：当堂检测

1．选一选，在正确的拼音后面打“√”。

松鼠(shǔsǔ) 　漂(pāopiāo)来

幸(xìnxìng)福  愿(yànyuàn)意

取(qǔqǚ)下

2．根据拼音写词语。

zhézhǐ   yì zhānɡ   zhù fú

折 纸       一 张       祝 福

zhuāzhù  dàkū    dànshì

抓 住       大 哭     但 是

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