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部编版二年级语文下册 《图书借阅公约》口语交际PPT课件
《图书借阅公约》口语交际PPT课件 详细介绍: 《图书借阅公约》口语交际PPT课件 第一部分内容:交际方法 1.提示说明。 什么时间借阅图书。 一次能借几本书。 一次借书能借多长时间。 翻阅图书应该注意哪些问题。 设置图书管理员。 违规处罚办法。 2.组内讨论。 小组成员一起讨论,...
部编版二年级语文下册 《长大以后做什么》PPT课件
《长大以后做什么》PPT课件 详细介绍: 《长大以后做什么》PPT课件 第一部分内容:交际内容 你长大以后想做什么?为什么?跟小组同学说一说你的愿望,然后问一问他们的愿望是什么。 交际指导 1.认真想一想自己长大后想干什么,可以和同学互相交流。 2.交流时,要清楚地表达出自己的想法...
部编版二年级语文下册 《推荐一部动画片》口语交际PPT课件
《推荐一部动画片》口语交际PPT课件 详细介绍: 《推荐一部动画片》口语交际PPT课件 第一部分内容:交际目标 1.能清楚明白地把主要内容会看法、体会介绍给他人。 2.养成用普通话流利地讲解,认真倾听,与同学进行友好交流的习惯。 3.学会倾听、表达和交流,能从推荐的动画片中得到感悟...
部编版二年级语文下册 《图书借阅公约》口语交际PPT下载
《图书借阅公约》口语交际PPT下载 详细介绍: 《图书借阅公约》口语交际PPT下载 第一部分内容:学习目标 1.能读懂口语交际的要求。 2.能与他人进行小组合作,主动发表意见。 3.通过小组讨论,制定出切实可行的“图书借阅公约”。 ... ... ... 图书借阅公约PPT,第二部...
部编版二年级语文下册 《图书借阅公约》口语交际PPT课件下载
《图书借阅公约》口语交际PPT课件下载 详细介绍: 《图书借阅公约》口语交际PPT课件下载 第一部分内容:交际内容 和同学讨论一下,班里的图书角应该怎样管理。如,怎样借阅图书,怎样爱护图书,怎样保证大家都能借到书。 ... ... ... 图书借阅公约PPT,第二部分内容:交际指导...
部编版二年级语文下册 《图书借阅公约》口语交际PPT免费课件
《图书借阅公约》口语交际PPT免费课件 详细介绍: 《图书借阅公约》口语交际PPT免费课件 第一部分内容:学习目标 1.跟同学讨论制定图书借阅公约的细则。 2.把图书借阅公约形成文字。 主题我来说 讨论怎样管理班级图书角,形成班级的“图书借阅公约”。 ... ... ... 图书借...
部编版二年级语文下册 《长大以后做什么》口语交际PPT
《长大以后做什么》口语交际PPT 详细介绍: 《长大以后做什么》口语交际PPT 第一部分内容:交际内容 长大以后做什么 你长大以后想做什么?为什么?跟小组同学说一说你的愿望,然后问一问他们的愿望是什么。 认识职业 城市处处有他们的身影,他们让城市变得更干净、更美丽了。 淘宝需要我,...
部编版二年级语文下册 《注意说话的语气》口语交际PPT下载
《注意说话的语气》口语交际PPT下载 详细介绍: 《注意说话的语气》口语交际PPT下载 第一部分内容:学习目标 1.学习“注意说话的语气”,掌握沟通技巧。 2.展开实践。 主题我来说 说话的时候,使用恰当的语气,能让听的人感到舒服。 ... ... ... 注意说话的语气PPT,第...
部编版二年级语文下册 《图书借阅公约》口语交际PPT教学课件
《图书借阅公约》口语交际PPT教学课件 详细介绍: 《图书借阅公约》口语交际PPT教学课件 第一部分内容:学习目标 能主动发表关于图书角管理方法的意见。 交流时,能做到等别人说完再发表自己的意见。 ... ... ... 图书借阅公约PPT,第二部分内容:交际指导 如果这是我们的班...
部编版二年级语文下册 《长大以后做什么》口语交际PPT课件
《长大以后做什么》口语交际PPT课件 详细介绍: 《长大以后做什么》口语交际PPT课件 第一部分内容:学习目标 1.说说长大后你想做什么。 2.问一问同学们的愿望都是什么。 主题我来说 说一说自己长大后想做什么,为什么。然后问一问小组内的同学的愿望。 ... ... ... 长大以...
部编版二年级语文下册 《注意说话的语气》口语交际PPT教学课件
《注意说话的语气》口语交际PPT教学课件 详细介绍: 《注意说话的语气》口语交际PPT教学课件 第一部分内容:交际指导 交际内容。试着解决下面的问题: 妈妈让我学钢琴,我想学画画。我会跟妈妈说…… 上学迟到了,老师批评了我。下课后我对老师说…… 看到同学洗手后忘了关水龙头,我会跟他...
部编版二年级语文下册 《推荐一部动画片》口语交际PPT下载
《推荐一部动画片》口语交际PPT下载 详细介绍: 《推荐一部动画片》口语交际PPT下载 第一部分内容:学习目标 能把自己感兴趣的内容说清楚。 能注意说话的速度,让别人听清楚讲的内容。 能认真听,了解别人讲的内容。 同学们,如果让你们将这部动画片推荐给别人,该怎么说呢? ... .....