高三历史教案 - 第一范文|第一PPT|免费作文|免费PPT课件下载

历史教案夏、商、西周的社会经济 - 高中三年级历史教案

第一网小编3年前 (2022-09-13)215

教学目标知识结构夏商西周农业工具：耒耜、石刀、石镰原始灌溉技术农业是主要生产部门。作物：“五谷”，少量使用青铜农具，懂施肥畜牧业发达。种类：猪、牛、羊、马、狗等。种桑养蚕，酿酒实行井田制作物：“五谷”，少量使用青铜农具，懂施肥手工业有铜器（未用于农业）青铜铸造业发达；玉器加工、纺织业有很...

历史教案秦朝统治

第一网小编3年前 (2022-09-13)234

教学建议秦能统一中国的原因和秦朝的历史地位应从客观上的需要和可能两方面探索秦统一的原因。（l）结束诸侯割据局面，完成封建国家的统一，是春秋战国以来历史发展的必然趋势。 ①从经济方面看，由于生产力的提高，社会经济的发展，使各地联系加强，这为统一提供了物质条件。 ②战国时期，各诸侯国大多废除了分封制...

历史教案春秋战国时期的文化

第一网小编3年前 (2022-09-13)242

教学目标知识结构春秋时期战国时期思想老子《老子》；孔子“五经”诸子百家科技天文最早的哈雷彗星记录；十九年七闰《甘石星经》物理《墨经》文学《诗经》屈原《离骚》；诸子散文艺术《妇女凤鸟图》《御龙图》嵌错赏功宴乐铜壶、编钟医学扁鹊与四诊法教学建议复习课设计第七节在...

历史教案夏、商、西周的文化

第一网小编3年前 (2022-09-13)220

教学目标知识结构夏商西周文字已有原始文字甲骨文、金文天文保留了我国最早的日食、月食记录历法《夏小正》出现天干地支医学医药学知识丰富，已经分科治疗地理学积累了相当丰富的知识，《周易》中首先提出了“地理”名称生物学积累了相当丰富的知识，甲骨文中记载了许多动植物名称古籍《上书》和《周...

历史教案夏、商、西周的文化 - 高中三年级历史教案

第一网小编3年前 (2022-09-13)219

教学目标知识结构夏商西周文字已有原始文字甲骨文、金文天文保留了我国最早的日食、月食记录历法《夏小正》出现天干地支医学医药学知识丰富，已经分科治疗地理学积累了相当丰富的知识，《周易》中首先提出了“地理”名称生物学积累了相当丰富的知识，甲骨文中记载了许多动植物名称古籍《上书》...

历史教案两汉政治经济制度

第一网小编3年前 (2022-09-13)230

教学建议秦汉的统治思想问题任何统治阶级为维持统治，都会根据政治、经济的形势和政治需要，确立自己的统治思想。作为封建大一统开始形成时的秦汉统治者，在确立统治思想方面进行了种种探索。战国时期的泰国，有实行法治的传统，商鞅就是法家的代表人物之一。秦国的丞相李斯与韩非是同学。战国时的法家集大成者韩非，更是...

历史教案远古社会和传说时代 - 高中三年级历史教案

第一网小编3年前 (2022-09-13)213

教学目标知识结构距今时间（年）发现地点所属时代生产工具经济状况社会生活状况社会组织特点历史地位原始社会原始人群元谋人170万云南旧石器时代打制石器迄今为止发现的我国最早人类北京人70～20万北京周口店打制石器天然火简单语言集体劳动、共享食物、群居生活早期人类的典型代表母系氏族公社...

历史教案春秋战国时期的社会经济和社会变革 - 高中三年级历史教案

第一网小编3年前 (2022-09-13)193

教学目标知识结构春秋战国社会经济农业工具铁工具开始出现；开始用牛犁耕并推广铁农具使用范围扩大；开始用牛犁耕并推广水利楚国：孙叔敖修芍陂秦国：李冰修都江堰；郑国修郑国渠手工业冶铁创造铸铁柔化技术，比欧洲早2000年以上铸铜莲鹤方壶，出现金银错新技术漆工艺采用夹...

历史教案夏、商、西周的社会经济

第一网小编3年前 (2022-09-13)221

教学目标知识结构夏商西周农业工具：耒耜、石刀、石镰原始灌溉技术农业是主要生产部门。作物：“五谷”，少量使用青铜农具，懂施肥畜牧业发达。种类：猪、牛、羊、马、狗等。种桑养蚕，酿酒实行井田制作物：“五谷”，少量使用青铜农具，懂施肥手工业有铜器（未用于农业）青铜铸造业发达；玉器加工、纺织业有很大发展...

历史教案夏商西周的更替和制度 - 高中三年级历史教案

第一网小编3年前 (2022-09-13)193

教学目标知识结构夏朝商朝西周起止时间公元前2070－1600年公元前1600－1046年公元前1046－771年开国国王禹汤武王亡国国王桀纣幽王都城阳城殷镐京政治状况出现奴隶制国家机器；王位世袭制代替禅让制屡次迁都，中期盘庚迁殷；拥有一些属国实行分封制经济制度实行井田制教...

历史教案东汉的统治

第一网小编3年前 (2022-09-13)198

教学建议关于秦汉时期的三次农民起义在中国古代史上，人民群众创造历史，推动历史发展的作用主要体现在生产斗争和阶级斗争两大方面。封建社会的主要矛盾是农民阶级和地主阶级的矛盾。随着封建制度的建立和发展，这种矛盾也随之发展，有时激烈，有时缓和。其激烈时就导致爆发农民起义。秦汉时期有三次规模较大的农民起义，...

历史教案东汉的统治 - 高中三年级历史教案

第一网小编3年前 (2022-09-13)202

教学建议关于秦汉时期的三次农民起义在中国古代史上，人民群众创造历史，推动历史发展的作用主要体现在生产斗争和阶级斗争两大方面。封建社会的主要矛盾是农民阶级和地主阶级的矛盾。随着封建制度的建立和发展，这种矛盾也随之发展，有时激烈，有时缓和。其激烈时就导致爆发农民起义。秦汉时期有三次规模较大的农民...

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