当前位置:首页 > 小学思想品德教案 第2页

政治教案 团结合作

第一网小编3年前 (2022-09-06)190
教学目标 认知: 1.知道就是在大家合干一件事时,心往一处想,劲往一处使,互相信任,互相支持,互相配合,互相帮助。 2.懂得在做很多事情时都需要,尤其是现代社会更需要的精神。情感: 愿意与人。行为: 1.与人合作时,能听取别人意见,不固执己见。 2.与别人合作时,互相信任,互相支持,互相配合,互相帮...

政治教案 诚实守信

第一网小编3年前 (2022-09-06)215
教学目标 认知 1、知道的基本含义。 2、懂得是中华民族的传统美德,做人要。 3、懂得现代社会更需要。情感 1、愿意做的人,鄙视虚假和不守信的行为。 2、对自己不诚实和不守信用的行为感到不安和歉疚。行为 1、努力做到说话做事实实在在、表里一致,当着人和背着人一个样。 2、做到学习、评比、竞赛不弄虚作...

政治教案 讲礼节

第一网小编3年前 (2022-09-06)209
教学目标 认知: 1.知道待人接物的一般礼节和与小学生的有关的礼仪规范。 2.懂得讲究礼节是有礼貌的具体体现。情感: 1.对讲究礼节的人产生好感,对不的行为不满。 2.愿意做一个讲究礼节的人。行为: 1.外出时着装整洁,仪表大方、得体。 2.在就餐、交谈、集会、观看演出和比赛等场合能遵守有关的礼节。...

政治教案 做遵守社会公德的好少年

第一网小编3年前 (2022-09-06)157
教学目标 认知: 1.知道什么是社会公德和社会公德的基本要求。 2.懂得遵守社会公德的重要性。情感: 1.愿意自觉遵守社会公德。 2.厌恶不遵守社会公德的行为。行为: 1.自觉遵守社会公德。 2.敢于批评不遵守社会公德的人和事。 教学建议教材分析 本课是根据课程标准六年级“公共生活中的道德规范”中的...

政治教案 当别人超过自己的时候

第一网小编3年前 (2022-09-06)155
教学目标 认知: 1.知道当别人超过自己时,不应当忌妒,而应当诚恳相待。 2.懂得忌妒既影响团结,又不利于个人进步。情感: 为别人的进步感到高兴,对忌妒行为反感。行为: 1. 当发现别人超过自己时,能做到不忌妒。 2. 能真诚赞扬同学的优点,祝贺同学的进步。教学建议 教材分析: 本课是根据课程标准三...

政治教案 热心公益劳动

第一网小编3年前 (2022-09-06)188
教学目标 认知: 1.知道公益劳动不仅能造福社会,而且能陶冶情操,美化心灵。 2.懂得积极参加公益劳动是为社会尽力,是热爱劳动的表现。情感: 愿意参加公益劳动,不怕脏和累,具有参加公益劳动的光荣感。行为: 积极参加学校和社区组织的力所能及的公益劳动。 教学建议教材分析: 本课是根据《标准》三至五年级...

政治教案 心系家乡

第一网小编3年前 (2022-09-06)194
教学目标 认知: 1.知道家乡是祖国的一部分,爱祖国就要爱家乡。 2.了解为家乡做贡献的人物事迹。情感: 1.感受家乡的可亲可爱。 2.敬佩为家乡做出贡献的人,愿意向他们学习,立志建设家乡。行为: 为建设家乡做一点力所能及的事。教学建议 教材分析 本课依据课程标准三至五年级“热爱祖国”德目中的有关要...

政治教案 向老师致敬

第一网小编3年前 (2022-09-06)172
教学目标 认知: 1.能从个人和社会进步两方面认识老师工作的意义。 2.懂得应与老师建立民主平等的关系。情感: 1.感激老师对自己的培育之恩。 2.对老师从内心产生崇敬之情。行为: 1.尊重老师的劳动,听从老师的教导,对老师有礼貌。 2.学会正确处理师生矛盾。教学建议教材分析 本课是依据课程标准中“...

政治教案 美好生活哪里来

第一网小编3年前 (2022-09-06)187
教学目标 认知: 1.知道美好的生活要靠诚实劳动去创造。 2.懂得勤劳是美好生活的源泉。勤劳守法致富光荣,靠投机取巧、坑害他人致富可耻。情感: 1.产生热爱劳动和劳动人民的感情。 2.钦佩靠劳动致富的人,鄙视不劳而获的行为。教学建议教材分析: 本课依据《标准》三至五年级“勤劳节俭”德目中认知要求第二...

政治教案 自立自强

第一网小编3年前 (2022-09-06)194
教学目标 认知: 1、知道是一种可贵的品质,做人应该。 2、懂得从小培养的精神,将来才能适应时代的要求;娇生惯养害自己。情感: 1、敬佩的人,并愿意做这样的人。 2、厌恶好逸恶劳,处处依赖别人的行为;对自己表现出来的依赖性感到害羞。行为: 做到生活自理、学习自觉,不依赖父母。 教学建议教材分析: 本...

政治教案 积极进取

第一网小编3年前 (2022-09-06)215
教学目标 认知: 1、知道人应该追求上进,不断给自己提出新目标,并未实现目标而努力。 2、懂得是一个人取得成功的重要条件,是时代的要求。情感: 1、愿意向的人学习。 2、为自己的进步感到高兴和自豪。行为: 1、能对自己进行正确的分析,并不断给自己提出新的目标,努力向上。 2、 在班里学习、工作和各项...

政治教案 学校—我们成长的园地

第一网小编3年前 (2022-09-06)199
教学目标 认知: 1.懂得良好的学校、班级集体有利于学生的健康成长。 2.知道良好集体的建立要靠集体中的成员共同努力。情感: 1.热爱自己所在的学校、班级集体。 2.在集体生活中有主人翁责任感。行为: 1.自觉遵守学校生活中的道德规范和礼仪规范。 2.主动关心学校、班级的进步,积极参与学校管工作,对...