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数学教案 小熊请客

第一网小编2年前 (2022-09-04)161
教学内容课本第20、21页。教学目标1、通过情境图，引导学生自觉经历用4连加的过程，进一步理解乘法的意义，学习4的乘法口诀。2、运用多种形式，使学生理解并掌握4的乘法口诀，寻找记忆口诀的方法，并初步记忆4的口诀。3、通过练习，提高学生对学习的兴趣，培养学生的口头表达能力。教学重难点1、 掌握4的乘法...

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