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部编版四年级语文下册 《白桦》PPT课件下载
《白桦》PPT课件下载 详细介绍: 《白桦》PPT课件下载,共30页。 课前导读 你知道图中的植物是什么吗?今天我们来学习一首外国诗歌——《白桦》 叶赛宁(1895-1925),苏联田园派诗人,他五岁开始阅读,八九岁就能写诗。1914年发表抒情诗《白桦》。 代表作品:《夜》《狗之歌...
部编版四年级语文下册 《说新闻》口语交际PPT
《说新闻》口语交际PPT 详细介绍: 《说新闻》口语交际PPT 第一部分内容:课题导入 2019年10月1日上午,庆祝中华人民共和国成立70周年大会在北京天安门广场隆重举行。 当地时间2019年10月10日,瑞典文学院宣布,将2018年诺贝尔文学奖授予奥尔加·托卡尔丘克(Olga...
部编版四年级语文下册 《猫》PPT(第1课时)
《猫》PPT(第1课时) 详细介绍: 《猫》PPT(第1课时) 第一部分内容:学习目标 1.认识“虑、职、屏”8个生字,认准多音字“屏、折”,会写“忧、虑、贪、职、屏”等15个生字,理解生字组成的词语。 (重点) 2.朗读课文,初步了解课文的主要内容。(重点) 3.体会猫难以捉摸的...
部编版四年级语文下册 《故事新编》习作PPT(第2课时)
《故事新编》习作PPT(第2课时) 详细介绍: 《故事新编》习作PPT(第2课时) 第一部分内容:学习目标 1.我们在占有了真实的材料后,可以进行艺术的夸张和虚构,使人物形象个性凸现,达到深刻表现主题的目的。 (重点) 2.开拓学生的创新思维,能够将所学到的知识和所看到的社会现象结...
部编版四年级语文下册 《海上日出》PPT(第1课时)
《海上日出》PPT(第1课时) 详细介绍: 《海上日出》PPT(第1课时) 第一部分内容:学习目标 1.认识“扩、荷、刹、镶”4个生字,会写“扩、范、努”等9个生字,理解生字组成的词语。 (重点) 2.初步理解课文,感受海上日出壮观景象。(重点) 3.体会课文最后一句话的含义。 (...
部编版四年级语文下册 《我的乐园》习作PPT(第1课时)
《我的乐园》习作PPT(第1课时) 详细介绍: 《我的乐园》习作PPT(第1课时) 第一部分内容:学习目标 1.写一处自己的乐园。 (重点) 2.了解《我的乐园》的写作要求,掌握写作步骤,试着写出开头和结尾。(重点) 我们的生活充满了欢乐。你的乐园在哪里?你的乐园是什么样子的?在那...
部编版四年级语文下册 《语文园地三》第1课时PPT(四年级下册)
《语文园地三》第1课时PPT(四年级下册) 详细介绍: 《语文园地三》第1课时PPT(四年级下册) 第一部分内容:学习目标 1.学习不同诗人描绘景物的方法,从诗句中体会他们表达的情感。(难点) 2.了解一些文人的生平及作品,认识10个生字。(重点) 读本组中的诗歌,看看不同的诗人眼...
部编版四年级语文下册 《古诗三首》PPT(第2课时)
《古诗三首》PPT(第2课时) 详细介绍: 《古诗三首》PPT(第2课时) 第一部分内容:学习目标 1.有感情地朗读古诗、背诵古诗。 (重点) 2.理解诗句的意思,体会诗句所表现的精神品格。 (难点) 通过上节课的学习,我们知道了什么? 《芙蓉楼送辛渐》是一首送别诗。 《塞下曲》是...
部编版四年级语文下册 《天窗》PPT课件(第2课时)
《天窗》PPT课件(第2课时) 详细介绍: 《天窗》PPT课件(第2课时) 第一部分内容:学习目标 1.理解课文内容,了解孩子们从天窗里看到的和想到的都有什么。(重点) 2.理解“小小的天窗是唯一的慰藉”等语句的含义。(难点) 天窗是什么样的? 乡下人在屋顶开一个小方洞,装一块玻璃...
部编版四年级语文下册 《绿》PPT(第1课时)
《绿》PPT(第1课时) 详细介绍: 《绿》PPT(第1课时) 第一部分内容:学习目标 1.认识“挤、叉 ”2个生字,会写“瓶、挤、叉、挥”4个生字,理解生字组成的词语。 (重点) 2.正确、流利、有感情地朗读课文。(重点) 3.初步感受作者是怎样描写“绿”的。 (重点) 看到这一...
部编版四年级语文下册 《我的自画像》习作PPT(第1课时)
《我的自画像》习作PPT(第1课时) 详细介绍: 《我的自画像》习作PPT(第1课时) 第一部分内容:学习目标 1.抓住自己的特点,写写自己的外貌特征。 2.通过具体事例表现出自己的性格特征。(重点) 3.兴趣爱好要写具体、详细。(重点) 猜一猜——我是谁 我,全身灰色,脸上有一条...
部编版四年级语文下册 《三月桃花水》PPT课件下载
《三月桃花水》PPT课件下载 详细介绍: 《三月桃花水》PPT课件下载 第一部分内容:学习目标 1.认识“绮、和、谈”3个生字,正确理解“绮丽、回旋、应和”等词语。 (重点) 2.正确、流利、有感情地朗读课文,了解“桃花水”的特点,感受春天的美景和勃勃生机。(重点) 3.联系上下文...