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部编版三年级语文下册 《语文园地六》PPT下载(三年级下册)
《语文园地六》PPT下载(三年级下册) 详细介绍: 《语文园地六》PPT下载(三年级下册) 第一部分内容:教学目标 1.会认6个生字。(重点) 2. 学会交流,明白理解难懂的句子和词语之间的关系。(重点) 3. 学习运用字词句,从“日积月累”中积累更多词句。(难点) 课时目标 1....
部编版三年级语文下册 《语文园地四》PPT下载(三年级下册)
《语文园地四》PPT下载(三年级下册) 详细介绍: 《语文园地四》PPT下载(三年级下册) 第一部分内容:教学目标 1.学会寻找关键句,学会借助关键句理解一段话的意思。习作的时候,也要围绕一个意思写。(重点) 2.学习运用词句段。 3.积累更多生字、词语,熟练朗读古诗《滁州西涧》。...
部编版三年级语文下册 《语文园地一》PPT下载(三年级下册)
《语文园地一》PPT下载(三年级下册) 详细介绍: 《语文园地一》PPT下载(三年级下册) 第一部分内容:教学目标 1.学习运用词句段。(重点) 2.积累更多生字、词语,熟练朗读古诗《忆江南》。(难点) 回顾旧知 回顾语句: 救援 投掷 打捞 束缚 缭乱 网络...
部编版三年级语文下册 《语文园地四》PPT(三年级下册)
《语文园地四》PPT(三年级下册) 详细介绍: 《语文园地四》PPT(三年级下册) 第一部分内容:交流平台 关键语句能帮助我们概括一段话的大意。如,《富饶的西沙群岛》中的“西沙群岛也是鸟的天下”这句话,直接写出了第5自然段的大意。 有时候,一段话的大意需要根据关键语句的提示进行概括...
部编版三年级语文下册 《语文园地一》PPT课件(三年级下册)
《语文园地一》PPT课件(三年级下册) 详细介绍: 《语文园地一》PPT课件(三年级下册) 第一部分内容:教学目标 1.学会品味优美生动的语句。(重点) 2.会认9个生字。(重点) 3.学习运用词句段。(重点) 4.积累更多生字、词语,熟练朗读古诗《忆江南》。(难点) 课时目标...
部编版三年级语文下册 《语文园地三》PPT教学课件(三年级下册)
《语文园地三》PPT教学课件(三年级下册) 详细介绍: 《语文园地三》PPT教学课件(三年级下册) 第一部分内容:课时目标 1. 学会运用词句段。(重点) 2. 从“日积月累”中积累知识。(难点) ... ... ... 语文园地PPT,第二部分内容:词句段运用 仿照流程图的格式口...
部编版三年级语文下册 《语文园地八》PPT课件下载(三年级下册)
《语文园地八》PPT课件下载(三年级下册) 详细介绍: 《语文园地八》PPT课件下载(三年级下册) 第一部分内容:课时目标 1.能理解词语的意思,并能正确地运用,学会分类别。(重点) 2.学会日积月累学习古诗词。(难点) ... ... ... 语文园地PPT,第二部分内容:词句段...
部编版三年级语文下册 《语文园地三》PPT(三年级下册)
《语文园地三》PPT(三年级下册) 详细介绍: 《语文园地三》PPT(三年级下册) 第一部分内容:交流平台 课文中有许多段落,围绕一个意思把这段话写得很清楚。 这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两...
部编版三年级语文下册 《语文园地六》PPT(三年级下册)
《语文园地六》PPT(三年级下册) 详细介绍: 《语文园地六》PPT(三年级下册) 第一部分内容:交流平台 我发现,理解难懂的句子和理解难懂的词语,方法比较接近。 结合生活经验,我理解了《剃头大师》里“这一会儿痛一会儿痒的,跟受刑一样”这句话,因为我也有过这样的经历。 联系上下文,...
部编版三年级语文下册 《语文园地二》PPT课件(三年级下册)
《语文园地二》PPT课件(三年级下册) 详细介绍: 《语文园地二》PPT课件(三年级下册) 第一部分内容:教学目标 1.会认8个生字。(重点) 2.明白寓言故事背后蕴含的道理。(重点) 3.学习词句段运用,从“日积月累”中积累更多词句。(难点) 课时目标 1. 识记生字,掌握字的意...
部编版三年级语文下册 《语文园地八》PPT教学课件(三年级下册)
《语文园地八》PPT教学课件(三年级下册) 详细介绍: 《语文园地八》PPT教学课件(三年级下册) 第一部分内容:教学目标 1.学会复述故事,学会复述故事的方法。(重点) 2.会认11字生字,能理解词语的意思,并能正确地运用,学会分类别。(重点) 3.学会“日积月累”学习古诗词。(...
部编版三年级语文下册 《语文园地六》PPT课件(三年级下册)
《语文园地六》PPT课件(三年级下册) 详细介绍: 《语文园地六》PPT课件(三年级下册) 第一部分内容:学习目标 1.学会用联系上下文、联系生活实际等方法,理解难懂的句子。 2.能联系生活实际理解词语描绘的画面,通过理解词语认识生字。 3.根据语言坏境理解多义词的意思。 4.能仿...