“互动”促使“有效”——一节“复习课”的教学反思 - 第一范文|第一PPT|免费作文|免费PPT课件下载

当前位置：首页 > “互动”促使“有效”——一节“复习课”的教学反思

教学反思 “互动”促使“有效”——一节“复习课”的教学反思

第一网小编3年前 (2022-09-19)219

即将期末考试，各学科都在进行紧张的复习，多数情况下教师讲学生练，学生练教师讲的情景又浮现在我们眼前，教师讲解时学生注意力不够集中，学生练习时随心所欲等收效不大的结果令教师焦急。如何进行有效的复习教学呢？我们认为通过多层“互动”来缓解学生长时间（半学期）形成的麻痹状态，以新的复习课形式激发学生们的学习...

教学反思 “互动”促使“有效”——一节“复习课”的教学反思

Powered By Z-BlogPHP. Theme by TOYEAN.