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人教版一年级数学下册 《十几减9》20以内的退位减法PPT精品课件
《十几减9》20以内的退位减法PPT精品课件 详细介绍: 人教版一年级数学下册《十几减9》20以内的退位减法PPT精品课件,共27页。 导入新知 你拍1,我拍9,我们都是好朋友, 你拍2,我拍8,团结起来力量大, 你拍3,我拍7,我们从小爱学习, 你拍4,我拍6,说话老实不吹牛,...
人教版一年级数学下册 《数数 数的组成》PPT课件
《数数 数的组成》PPT课件 详细介绍: 《数数 数的组成》PPT课件,共32页。 温故知新 举手发言:你能猜一猜,大概有多少只羊吗? 现在再说一说,大概有多少只羊? 举手发言:你能具体数数有多少只羊吗? 新知探究 做一做:先数数自己手里的小棒,你能数到多少, 是怎样数的? 我们思...
人教版一年级数学下册 《认识图形》PPT教学课件
《认识图形》PPT教学课件 详细介绍: 《认识图形》PPT教学课件,共16页。 认识平面图形 在上学期已经认识了哪几种立体图形,你们还记得吗? 说一说 生活中我们经常见的路标都有那些形状的呢,你们能从中看出都是由哪些基本图形构成的吗? 图形的特征 有四条边,四个角,直直的 四条边一...
人教版一年级数学下册 《找规律》PPT下载(第2课时)
《找规律》PPT下载(第2课时) 详细介绍: 人教版一年级数学下册《找规律》PPT下载(第2课时),共19页。 学习目标 通过观察、猜测、推理等活动,发现图形更多的排列规律,并能根据规律指出下一个物体; 在情境中发现规律,进一步培养初步观察能力和推理能力; 激发探究的欲望,鼓励大家...
人教版一年级数学下册 《两位数加一位数、整十数》100以内的加法和减法PPT课件(第1课时)
《两位数加一位数、整十数》100以内的加法和减法PPT课件(第1课时) 详细介绍: 《两位数加一位数、整十数》100以内的加法和减法PPT课件(第1课时) 第一部分内容:复习导入 仔细观察这两组题目,你有什么发现? 比比看谁都能算正确。 20+20= 20+7= 60+30= ...
人教版一年级数学下册 《用连加解决问题》PPT免费课件
《用连加解决问题》PPT免费课件 详细介绍: 《用连加解决问题》PPT免费课件,共21页。 温故知新 举手发言:你能用自己的话叙述一下上面的信息吗? 3个人一起折星星,每人折了6个。 他们一共折了多少个星星? 新知探究 小组讨论:该如何解决这个问题呢,想一想,说一说。 方法1 用...
人教版一年级数学下册 《简单的计算》认识人民币PPT
《简单的计算》认识人民币PPT 详细介绍: 《简单的计算》认识人民币PPT 第一部分内容:谈话导入,引入新课 同学们,在之前的课程里我们已经认识了人民币,你对人民币有了哪些认识? 人民币的单位是元、角、分。 1元=10角, 1角=10分。 我们要爱护人民币。 今天,我们继续学习有关...
人教版一年级数学下册 《分类与整理》PPT优质课件
《分类与整理》PPT优质课件 详细介绍: 人教版一年级数学下册《分类与整理》PPT优质课件,共20页。 创设情境,体会分类整理的意义 问题:哪个衣柜能更快的找到老师需要的衣服? 分类计数,认识象形统计图 (一)借助情境,进行分类 (二)选定标准,分类计数 (三)动手操作,表示结...
人教版一年级数学下册 《简单的计算》认识人民币PPT下载(第1课时)
《简单的计算》认识人民币PPT下载(第1课时) 详细介绍: 《简单的计算》认识人民币PPT下载(第1课时) 第一部分内容:课时目标 1.学会人民币单位间的换算,会进行一些简单的计算;知道物品价格,通过简单的加减解决问题。 2.通过购物活动,初步体会人民币在社会生活、商品交换中的作用...
人教版一年级数学下册 《整十加、减整十数》100以内的加法和减法PPT下载
《整十加、减整十数》100以内的加法和减法PPT下载 详细介绍: 《整十加、减整十数》100以内的加法和减法PPT下载 第一部分内容:复习导入 1.复习10以内的加减法。 3+2= 2+7= 4+5= 3+4= 7+3= 9-4= 6-3...
人教版一年级数学下册 《两位数加一位数、整十数》100以内的加法和减法PPT下载
《两位数加一位数、整十数》100以内的加法和减法PPT下载 详细介绍: 人教版一年级数学下册《两位数加一位数、整十数》100以内的加法和减法PPT下载,共12页。 复习旧知 20+20= 20+7= 60+30= 40+5= 30+50= 30+8= 整十数加整十数,可...
人教版一年级数学下册 《两位数减一位数、整十数》100以内的加法和减法PPT免费课件
《两位数减一位数、整十数》100以内的加法和减法PPT免费课件 详细介绍: 人教版一年级数学下册《两位数减一位数、整十数》100以内的加法和减法PPT免费课件,共28页。 35+4= 42+3= 5+21= 35+40= 42+30= 50+21= 相同数位上的数才能直...
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