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人教版一年级数学下册 《比较大小》PPT课件
《比较大小》PPT课件 详细介绍: 《比较大小》PPT课件,共23页。 温故知新 说一说:哪个书包贵,哪个书包便宜? 你是怎样判断哪个书包便宜的? 新知探究 小组讨论:怎样比较42和37的大小,想一想,说一说。 课堂练习 课堂小结 100以内数比较大小 先看十位上的数,十位上的数大...
人教版一年级数学下册 《整十数加一位数及相应的减法》PPT课件下载
《整十数加一位数及相应的减法》PPT课件下载 详细介绍: 人教版一年级数学下册《整十数加一位数及相应的减法》PPT课件下载,共19页。 探索新知 认真观察下图,你能发现什么信息? 桌子上放着3包写字本,每包10本,老师手里拿着2本。 探究算法 30+2=32 2+30=32 从30...
人教版一年级数学下册 《解决问题》PPT免费课件
《解决问题》PPT免费课件 详细介绍: 《解决问题》PPT免费课件,共27页。 温故知新 同学们,你们去过图书馆吗? 根据图中的信息,你能提出什么问题? 新知探究 举手发言:怎样列算式解决问题呢? 小组讨论:你会计算吗?试一试,并说说你是怎样做的。 课堂练习 小猫今天一共钓了27条...
人教版一年级数学下册 《认识人民币》PPT教学课件
《认识人民币》PPT教学课件 详细介绍: 《认识人民币》PPT教学课件,共28页。 温故知新 你陪妈妈去逛过服装店吗? 这些衣服该怎么付钱? 新知探究 认识5元人民币 举手发言:说一说5元纸币正面和反面有什么特点? 认识10元人民币 举手发言:说一说10元纸币正面和反面有什么特点?...
人教版一年级数学下册 《找规律》PPT(第1课时)
《找规律》PPT(第1课时) 详细介绍: 《找规律》PPT(第1课时) 第一部分内容:创设情境,初识规律 “六一”儿童节就要到了,我们班要举办一个联欢会,你们打算怎么来布置自己的教室呢? 这是一(1)班布置教室时使用的彩旗、彩灯笼和彩花。看看有什么特点?说一说。 你有什么发现? 图...
人教版一年级数学下册 《整十数加、减整十数》PPT免费课件
《整十数加、减整十数》PPT免费课件 详细介绍: 人教版一年级数学下册《整十数加、减整十数》PPT免费课件,共22页。 根据 找到的数学信息你能提出一个数学问题吗? 你发现哪些数学信息? 一共有多少本书? 10+20=30(本) 1个十加2个十得3个十,是30。 小结:10+20=...
人教版一年级数学下册 《数数》100以内数的认识PPT教学课件
《数数》100以内数的认识PPT教学课件 详细介绍: 人教版一年级数学下册《数数》100以内数的认识PPT教学课件,共13页。 一个一个地数,计数单位是“一(个)”,十个十个地数,计数单位是“十”,一百的计数单位是“百”。 1. 数小棒。 从五十七数到六十三,再接着数到七十二。 2...
人教版一年级数学下册 《十几减5、4、3、2》20以内的退位减法PPT优质课件
《十几减5、4、3、2》20以内的退位减法PPT优质课件 详细介绍: 人教版一年级数学下册《十几减5、4、3、2》20以内的退位减法PPT优质课件,共15页。 复习回顾 问题:算得真快,你是用什么方法算的?能举例说说吗? 小结:我们可以想加算减,也可以用破十的方法,还可以用连减的方...
人教版一年级数学下册 《十几减9》20以内的退位减法PPT免费下载
《十几减9》20以内的退位减法PPT免费下载 详细介绍: 人教版一年级数学下册《十几减9》20以内的退位减法PPT免费下载,共19页。 学习目标 1.借助动手操作、画图等方式理解十几减9的算理。 2.掌握十几减9的计算方法,能正确计算十几减9。 新知探究 有15个气球,卖了9个。...
人教版一年级数学下册 《小括号》PPT免费课件
《小括号》PPT免费课件 详细介绍: 《小括号》PPT免费课件,共21页。 温故知新 举手发言:从图中你知道了什么信息?可以提出什么数学问题? 新知探究 小组讨论:该怎样解决这个问题呢,你是怎样想的?写一写,说一说。 课堂练习 一本书一共39页,第一天看了10页,第二天看了9页,还...
人教版一年级数学下册 《数的顺序》100以内数的认识PPT课件下载
《数的顺序》100以内数的认识PPT课件下载 详细介绍: 人教版一年级数学下册《数的顺序》100以内数的认识PPT课件下载,共18页。 情境导入 我们的生活中,很多事情都要讲秩序、讲规律,这样我们的生活才会更加安定,做事情才不会影响到他人。生活中的数也是这样的,它们有大小、有顺序,...
人教版一年级数学下册 《解决问题》PPT课件免费下载
《解决问题》PPT课件免费下载 详细介绍: 《解决问题》PPT课件免费下载,共24页。 温故知新 他们正在干什么呢,我们一起去看看吧? 我已经写了25个字,还要写2个字。 我才写了20个字。 新知探究 小组合作:如何解决这个问题,你会借助小棒算一算吗? 25 + 2 = 27 举手...
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