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说课稿 幼儿园大班数学说课稿:熊妈妈,几点了

第一网小编3年前 (2022-09-18)223
幼儿园大班数学说课稿:熊妈妈,几点了  今天我说课的题目是:大班数学活动《熊妈妈,几点了》它是大班数学认识单双数第二课时的活动。一、说教材  1、教材来源:  认识单、双数是幼儿园大班幼儿上学期学习的数学内容之一,它来源于幼儿园课程中的科学领域。我发现幼儿在第一课时的学习后,对单、双数的掌握还存在个...

说课稿 幼儿园大班说课稿:唐老鸭减肥记

第一网小编3年前 (2022-09-18)221
幼儿园大班音乐说课稿:唐老鸭减肥记导读:音乐这种借助旋律来诠释意境的艺术方式,必须通过静静地欣赏才能感受它所具有的独特魅力,但对于中班的幼儿来说,这一要求具有一定的难度,但是执教者通过一个有趣的故事情节将原本比较难以表达的意境表现了出来,且那么自然和谐,听来让人感觉仿佛音乐叙述的原本就是这样一个有趣...

说课稿 幼儿园大班艺术说课稿:插花

第一网小编3年前 (2022-09-18)224
幼儿园大班艺术活动说课稿:插花    导读:插花艺术在我国有着悠久的历史,随着人民群众物质文化水平的提高,插花艺术已经成为人们的一种精神文明的需求。  “爱美之心,人皆有之。”但人的审美能力不是天生的,而是在后天从小培养起来的。幼儿在日常生活中,在成人的正确引导下,感受和理解着存在于自然、社会中的美...

说课稿 幼儿园中班说课稿:好听的电话铃声

第一网小编3年前 (2022-09-18)286
幼儿园中班说课稿:好听的电话铃声活动目标:  1、在打电话的游戏情境中感受歌曲的旋律,愉快的学唱歌曲“谁找我呀”。  2、对生活中各种各样的电话铃声产生好奇。活动准备:  1、有主题“好听的铃声”经验背景。  2、幼儿和家长一起制作的各种有趣的手机。  3、多媒体课件:打电话flash动画。活动过程...

说课稿 幼儿园大班说课稿:顽皮的雨滴

第一网小编3年前 (2022-09-18)280
幼儿园大班语言说课稿:顽皮的小雨滴  大家好!今天我说课的题目是大班语言活动——顽皮的小雨滴。因为大自然奇趣盎然,蓝天白云,风霜雨雪,日出日落,大自然规律为人类提供了生存的条件,为人类创造了美好的生活。幼儿生活在绚丽多彩的大自然中,一切都使他们感到新奇:“天上为什么会下雨?”“风是从哪里来的?”“为...

说课稿 幼儿园中班科学说课稿:火箭升空

第一网小编3年前 (2022-09-18)229
导读:在幼儿进行实验的时候,大部分孩子都能够认真的去寻找反作用力,只有极个别孩子只对某一样东西感兴趣,所以就不太主动的去进行其他的探索实验,根据这个情况,我对这样的孩子也进行了正确的引导,在实验结束的时候,大部分孩子都能够在不同的物体中找到反作用力。  我上的这节课是科学活动《火箭升空》这是整合课程...

说课稿 幼儿园中班体育说课稿:红色冲刺

第一网小编3年前 (2022-09-18)209
幼儿园中班体育说课稿:红色冲刺导读:中班幼儿是各种动作和能力逐步形成的时期,培养幼儿对信号的反应能力和动作的协调性,是建构式教材的重点之一。一、说教材:  中班幼儿是各种动作和能力逐步形成的时期,培养幼儿对信号的反应能力和动作的协调性,是建构式教材的重点之一。新年刚过,幼儿们对红彤彤的新年还余兴未尽...

说课稿 幼儿园中班科学说课稿:有趣的转动

第一网小编3年前 (2022-09-18)219
幼儿园中班科学说课稿:有趣的转动导读:这是一堂科学课,主要培养幼儿对科学活动感兴趣,其中提供了日常常见的物体让幼儿进行探索,设计了课件让幼儿能直观的欣赏,这样可以加深幼儿的印象,因此整堂课重点就在于让幼儿对物体的转动有初步的了解并获得物体转动的相关经验,而作为难点,是让幼儿自己去动手发现物体是怎样在...

说课稿 幼儿园大班综合说课稿:魔术师

第一网小编3年前 (2022-09-18)218
幼儿园大班综合说课稿:魔术师导读:今天我说课的内容是大班综合活动《魔术师》。这个活动将语言与绘画整合。诗歌富有童趣,具有丰富的想象,各种颜色变出的物体是幼儿日常生活中常见的事物。一、说教材与目标:  今天我说课的内容是大班综合活动《魔术师》。这个活动将语言与绘画整合。诗歌富有童趣,具有丰富的想象,各...

说课稿 幼儿园大班说课稿:有趣的检查

第一网小编3年前 (2022-09-18)229
幼儿园大班说课稿:有趣的检查 我今天说课的篇目是大班综合活动《有趣的检查》。一、说教材:  对于自己的身体,幼儿一直充满认识的兴趣。我们教师需要做的仅仅是创造必要的学习情境帮助他们了解身体,逐步提升自我认识的水平。因此我选择这一主题,和幼儿一起在有趣的游戏中实现情景化的展示。通过这一活动,会让幼儿觉...

说课稿 小小班综合活动:好听的声音

第一网小编3年前 (2022-09-18)229
一、说教材     1、教材的选择:大家都知道,具体形象思维是幼儿思维的典型方式。而且随着年龄的发展,小小班幼儿的思维正处在直觉行动思维向具体形象思维过度的时期。他们情感外露、不稳定,带有很大的情绪性。他们更加喜欢直接用耳朵去听,用眼睛去看,用手去触摸。他们学习、活动的特点是只关心活动的过程,不关心...

说课稿 幼儿园小班说课稿:狗宝宝的生日

第一网小编3年前 (2022-09-18)237
幼儿园小班说课稿:狗宝宝的生日一、设计意图  现在的小孩子大多数是独生子女,家长包办比较多,小孩子独立动手的机会相对不多。同时小班幼儿年龄小,认知水平有限,社会经验缺乏。因此当幼儿遇到各种各样困难时,他们不知如何去解决,有的甚至用哭来表示。  在我们班我经常会发现,有的小朋友在吃点心时会遇到剥不开食...