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说课稿 幼儿园大班语言说课稿:彩色的雨

第一网小编3年前 (2022-09-18)213
幼儿园大班语言说课稿:彩色的雨导读:《彩色的雨》是一首优美动听、充满童真童趣的散文,它运用了比喻、排比、等修辞手法,描写了娃娃心中彩色的雨。一、说教材  1、教材分析  《彩色的雨》是一首优美动听、充满童真童趣的散文,它运用了比喻、排比、等修辞手法,描写了娃娃心中彩色的雨。散文中形象的把小雨点比喻成...

说课稿 幼儿园大班科学说课稿:风的奥秘

第一网小编3年前 (2022-09-18)215
幼儿园大班科学说课稿:风的奥秘导读:大班幼儿对周围事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲,而且有些幼儿能初步运用感官动手动脑,探索问题。但孩子有时会对事物现象凭主观臆断,缺乏科学性。教材分析:  自然界中充满着神奇有趣的科学现象,就拿“风”这一自然现象来说,一年四季天天都和我们会面,是孩子们从能来到户外...

说课稿 幼儿园大班数学说课稿:熊妈妈,几点了

第一网小编3年前 (2022-09-18)219
幼儿园大班数学说课稿:熊妈妈,几点了  今天我说课的题目是:大班数学活动《熊妈妈,几点了》它是大班数学认识单双数第二课时的活动。一、说教材  1、教材来源:  认识单、双数是幼儿园大班幼儿上学期学习的数学内容之一,它来源于幼儿园课程中的科学领域。我发现幼儿在第一课时的学习后,对单、双数的掌握还存在个...

说课稿 幼儿园大班说课稿:唐老鸭减肥记

第一网小编3年前 (2022-09-18)214
幼儿园大班音乐说课稿:唐老鸭减肥记导读:音乐这种借助旋律来诠释意境的艺术方式,必须通过静静地欣赏才能感受它所具有的独特魅力,但对于中班的幼儿来说,这一要求具有一定的难度,但是执教者通过一个有趣的故事情节将原本比较难以表达的意境表现了出来,且那么自然和谐,听来让人感觉仿佛音乐叙述的原本就是这样一个有趣...

说课稿 幼儿园大班艺术说课稿:插花

第一网小编3年前 (2022-09-18)219
幼儿园大班艺术活动说课稿:插花    导读:插花艺术在我国有着悠久的历史,随着人民群众物质文化水平的提高,插花艺术已经成为人们的一种精神文明的需求。  “爱美之心,人皆有之。”但人的审美能力不是天生的,而是在后天从小培养起来的。幼儿在日常生活中,在成人的正确引导下,感受和理解着存在于自然、社会中的美...

说课稿 幼儿园中班说课稿:好听的电话铃声

第一网小编3年前 (2022-09-18)278
幼儿园中班说课稿:好听的电话铃声活动目标:  1、在打电话的游戏情境中感受歌曲的旋律,愉快的学唱歌曲“谁找我呀”。  2、对生活中各种各样的电话铃声产生好奇。活动准备:  1、有主题“好听的铃声”经验背景。  2、幼儿和家长一起制作的各种有趣的手机。  3、多媒体课件:打电话flash动画。活动过程...

说课稿 《伟大的悲剧》说课稿

第一网小编3年前 (2022-09-18)281
[分析教材]      《伟大的悲剧》是七年级下册第五单元第一篇课文,本单元以探险为主题,通过不同题材的学习,培养学生敢于探险的勇气,集体主义观念和为所热爱事业献身的崇高精神。《伟大的悲剧》是一篇节选的传记,课文写的是斯科特探险队一行五人精疲力竭却又满怀希望地奔向南极点,却悲哀地发现挪威人已经捷足先...

说课稿 想象作文说课稿

第一网小编3年前 (2022-09-18)210
镇江六中 完权  一、选题和基本思路 1.选题的出发点 在接受任务后,我所做的第一件事情是认真学习新的《教学大纲》,重点研读了写作的教学内容和要求以及教学中要重视的问题。然后,比较分析了第四、五、六单元的“引写”,一个是观察事物的特点,一个是观察景物的特点,再有一个就是想象。最后选定了“想象”是因为...

说课稿 《紫藤萝瀑布》说课稿

第一网小编3年前 (2022-09-18)221
一、 说教材———教材分析 教材地位 本课是初中语文第二册第一单元的一篇散文,第一单元的学习重点是感知全文,提炼主旨,这课是一篇精读课文,较好地体现了本单元的学习重点,同时让学生在学习了《敬畏生命》和《热爱生命》两篇课文的基础上,正确认识人生中苦难难免,但生命永恒、生命美好,要战胜苦难、珍爱生命,同...

说课稿 幼儿园大班说课稿:顽皮的雨滴

第一网小编3年前 (2022-09-18)270
幼儿园大班语言说课稿:顽皮的小雨滴  大家好!今天我说课的题目是大班语言活动——顽皮的小雨滴。因为大自然奇趣盎然,蓝天白云,风霜雨雪,日出日落,大自然规律为人类提供了生存的条件,为人类创造了美好的生活。幼儿生活在绚丽多彩的大自然中,一切都使他们感到新奇:“天上为什么会下雨?”“风是从哪里来的?”“为...

说课稿 幼儿园中班科学说课稿:火箭升空

第一网小编3年前 (2022-09-18)224
导读:在幼儿进行实验的时候,大部分孩子都能够认真的去寻找反作用力,只有极个别孩子只对某一样东西感兴趣,所以就不太主动的去进行其他的探索实验,根据这个情况,我对这样的孩子也进行了正确的引导,在实验结束的时候,大部分孩子都能够在不同的物体中找到反作用力。  我上的这节课是科学活动《火箭升空》这是整合课程...

说课稿 作文课说课稿

第一网小编3年前 (2022-09-18)218
尊敬的各位评委老师: 你们好!我今天说的课题是〈〈读写结合说真话,抒真情〉〉。下面我从四个方面说这堂课的设计: 一、 说教材。    为了更好的引导学生,让学生关注生活,关注社会,达到读写结合说真话抒真情的目的。我选择了一则新闻材料:《中国专家谈伊拉克战争》。在读写结合的基础上,让学生对伊拉克战争有...