人教版六年级数学上册 《利用方向与距离描述路线图》位置与方向PPT
《利用方向与距离描述路线图》位置与方向PPT 详细介绍:
《利用方向与距离描述路线图》位置与方向PPT
第一部分内容:课题引入
我们先观看长颈鹿,再去往后山,最后去看老虎。
你能根据图中信息描述出行走路线吗?
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利用方向与距离描述路线图PPT,第二部分内容:教学新知
例题:根据下图,用自己的语言描述台风的移动路线。
台风生成后,先沿正西方向移动了540km,然后向西偏北30°方向移动了600km,到达A市。接着,又改变方向,向北偏西30°方向移动了200km,到达B市。
知识要点
1. 准确描述路线的两个要素:方向、路程 。
2. 路线图的叙述模式:由(A地)出发向(某个方向)行(多少米)到达(B地)”。
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利用方向与距离描述路线图PPT,第三部分内容:例题精讲
例 1:(1)根据路线图,说一说小玲从家去书店和回来时所走的方向和路程,并完成下表。
(2)小玲走完全程的平均速度是多少?
平均速度=路程÷时间=2800÷48=58.33(米/分钟)
【解析】做这道题之前,要先确定方向,再根据每1厘米代表200米来确定距离,在完成对路线图的描述之后,根据平均速度=路程÷时间算出小玲的平均速度。
例 2:“1路公共汽车从起点站向西偏北40°行驶3km后向西行驶4km,最后像南偏西30°行驶3km到达终点站。”根据描述,把公共汽车行驶路线图补充完整。并说出公共汽车沿原路返回时行驶的方向和路程。
【解析】先用量角器找准方向,再根据每1厘米1000米的比例确定距离;再用“由(A地)出发向(某个方向)行(多少米)到达(B地)”来描述路线。
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利用方向与距离描述路线图PPT,第四部分内容:课堂练习
1. 请用方向和距离描述出明明从家里到图书馆的行走路线 。
明明从家里出发,向西偏北30º方向行走800米到好又多超市,再向南偏西45º方向行走400米,到达图书馆。
2. 说说明明从学校到少年宫的行走路线,以及他返回时的路线 。
(1)学校到少年宫的行走路线:从学校出发,向正东方向走300米到达书店,再从书店向北偏东50º方向走320米到达电厂,从电厂向正东方向行走600米到达公园,最后从公园向南偏东50º方向走450米到达少年宫。
(2)返回路线:从少年宫出发,向西偏北40º方向行走450米到达公园,再向正西方向走600米到达电厂,从电厂向西偏南40º方向走320米到达书店,最后从书店向正西方向走300米回到学校。
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