人教版四年级数学下册 《三角形的特性》三角形PPT(第2课时)
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《三角形的特性》三角形PPT(第2课时)
第一部分内容:学习目标
1.结合具体情境,理解“两点间所有连线中线段最短”,知道两点间的距离。
2.在动手操作、测量和讨论等数学活动中,经历探索三角形三条边关系的过程,并能根据三角形三边的关系解决简单的问题。
3.体验数学活动的挑战性,积累发现数学规律的基本经验。
... ... ...
三角形的特性PPT,第二部分内容:回顾复习
共有3条路线。
中间的路线最短。
这是什么原因呢?
例题解读
两点间所有连线中线段最短,这条线段的长度叫做两点间的距离。
剪出下面4组纸条(单位:cm)
(1)6、7、8。 (2)4、5、9。
(3)3、6、10。 (4)8、11、11。
每组纸条都能摆出三角形吗?
... ... ...
三角形的特性PPT,第三部分内容:小结
三角形的三边关系
(1)6+7>8 能摆成三角形
(2)4+5=9 不能摆成三角形
(3)3+6<10 不能摆成三角形
(4)8+11>11 能摆成三角形
三角形任意两边的和大于第三边。
... ... ...
三角形的特性PPT,第四部分内容:随堂小测
1. 三角形任意两边的和大于第三边。
2. 在能拼成三角形的各组小棒下面画“√”(单位:cm)。
课后作业
1.从课后习题中选取。
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