人教版四年级数学上册 《角的度量》PPT课件下载

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一、探索新知

下面两个角哪个大？大多少？

要知道大多少就得准确测量。

要准确测量一个角的大小，应该用一个合适的角作单位来量。

二、认识量角器

人们将圆平均分成360份

将其中的1份所对的角作为度量角的单位

它的大小就是1度，记作1°

每1份所对的角的大小就是1°。

量角器是把半圆分成180等份制成的。

三、角的度量

怎样用量角器量出上页∠1的度数？

量角的步骤：

1.找方法

把角放量角器里面；

2.点重合

把量角器的中心与角的_____重合；

3.边重合

0°刻度线与角的一边____；

4.读度数

从零刻度线开始，一十一十的数，数到另一条边的度数，就是这个角的度数；

四、课堂练习

1.看量角器上的刻度，填出每个角的度数。

2.量出下面两个角的度数，并比较它们的大小。

3.量出下面各个角的度数。

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