《观察物体》PPT课件
一、激趣引入
观察物体时一定要全面观察。
这是一只小兔子，背着一个大蘑菇。
二、探究新知
下面这些图分别是谁看到的？
为什么他们看到的都不一样？
如果要让每个人都全面地观察大熊猫，怎么办？
三、知识运用
（一）连一连
下面右边的这些图分别是谁看到的？
（二）下面右边的三幅照片分别是在哪个位置拍的？
（三）填一填
小狗看到的是图（ ）；
小猴看到的是图（ ）；
小猫看到的是图（ ）；
小鸟看到的是图（ ）。
... ... ...
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