当前位置:首页 > 教学教案 > 正文内容

体育教案 体育教案-《渔家乐》

第一网小编3年前 (2022-09-14)教学教案209

《渔家乐》教学设计构思

 


教育不是训练,是生活,是创新,现实的生活是教育内容的重要源头,教育是现实生活的有机组成部分。敖江是闻名的渔乡水乡,是中国东方的小海港,为了弘扬家乡的文化,使课堂教学接近生活,在教材内容的选择上,能够根据高中学生的年龄特征,结合敖江渔乡、水乡的特色,通过创设教学情境,选用了划船出海打鱼、送海货等渔民生活实践,使家乡文化在体育课教学中得到体现。

本课主教材教学选用了相互探索法、尝试完善法和竞赛法,始终把教师放在“导演”的位置上,充分发挥学生的主观能动性,让学生自己寻求解决问题和掌握动作技能的方法。双人划船技术的教学,注重对学生自学能力的培养,让他们在自学、讨论、研究的基础上,达到掌握知识技能和技巧的目的。在送海货中,创设了“怎样才能使海货送得快而稳”来启发学生思维群策能力,并在尝试中提高对问题的认识,增强学生相互配合、相互协作的意识,使学生主体性得到充分发挥,有利于学生主动地学习和发展。在教学中,注重知识的联系性,如在划船出海打鱼教学中结合有关地理知识,增加学生对中国地理文化的了解,渗透了德育,丰富了知识,激发学生对祖国大好河山的热爱,对家乡的热爱。

本课在教学中以情激人,陶冶情操,弘扬文化。通过创设情景,使学生能够很快进入角色,整个教学过程 中,始终渗透了家乡文化教育和思想品德教育,使学生在了解敖江文化的同时,激发学生对美好家乡的热爱,做一个合格的东方港口城市的市民,发挥自己的聪明才智为家乡建设服务。通过对《渔家乐》的教学,培养学生热爱劳动、敢于竞争、团结合作的精神。通过激励评价,使他们能够不断地认识自我、完善自我和发展自我。


附:教案

教材

内容

1:出海打鱼(双人划船)

2:送海货(背对背运球接力)

课的

任务

1:学生能够初步理解双人划船、送海货时两人之间的配合方法和动作要领,了解渔民的生活对弘扬家乡文化和发展体育的积极作用,以及对家乡人民健康的作用。

2:通过学生自学和教师点拨,基本上学会双人划船的动作,其中有80%以上学生能很好的掌握动作,锻炼上下肢、腰腹肌力量协调能力,送海货练习能够提高学生的集体配合节奏,增强学生的协作能力。

3:培养学生主体意识和自主习惯,发展学生创造性思维,弘扬家乡渔民文化,培养学生热爱劳动、团结协作、积极向上的健康心理和自我评价的能力,人人争做合格市民。

课的

部分

课的内容

教学意义

运 动 量

   教    与   学   方    法

练习

次数

练习时间

学生活动

教师活动

一:体育委员整队并报告人数

二:师生问好

三:宣布课的内容和任务

四:检查服装,布置见习生

1、集中学生注意力

2、学生明白本课的学习内容

2

体育委员按四列横队整队

要求:快,静,齐


要求:声音宏亮、精神饱满

徒手操

1:肩部运动

2:扩胸运动

3:腹背运动

4:腰部运动

5:弓步压腿

6:腕踝运动

1、为本课的学习做好适应性练习

2、培养学生集体主义的精神

4

*

8

3

练习队形


学练法:

1、听口令练习

2、全班集体练习

教法:

1、体育委员口令指挥学生练习

要求:

1、    活动充分

2、学生认真练习

  造

一、              双人划船

1、组船

我和你双脚并拢地上坐;请你坐在我脚上;两腿分开双脚并;让我坐在你脚上;拉紧双手组成船。

1、培养学生自学能力

2、培养学生观察和评价的能力

3

5

5

练习队形:四列横队、两人一组

学练法:

1、  学生看学习卡自学

2、  认真领会动作要领

2、学生两人一组为进行练习

3、边念要领边练习

教法:

1.发给学生学习卡

2.讲解示范动作要领

3.巡回指导、点拨

4.帮助纠正错误

要求:

1、    学生认真练习

2、培养学生自学的能力

 试

 船

2、试船

你提臀,我抬脚;我提臀你抬脚;试试小船稳不稳。

1、培养学生自学能力

2、培养学生团结协作能力

3

练习队形:四列横队


学练法:

1、学生根据要领认真练习

2、学生两人一组进行练习

教法:

1.讲解示范动作要领

2.巡回指导、点拨

3.帮助纠正错误

要求:

1、  学生认真练习

2、相互评价、观察或帮助纠正错误

3、划船

我拉你,你提臀,我伸脚;你拉我,我提臀,你收脚;

拉紧手,很重要,身体后倒不能忘;双脚紧靠臀下面,下船千万别翻倒。

1、培养学生自学能力

2、培养学生团结协作能力

3、培养学生热爱家乡、热爱劳动的习惯

4、发展学生协调能力

15

17

练习队形:先两人一组练习,然后分两大组进行接力练习


学练法:

1、认真听老师讲解,仔细看示范

2、  两人一组练习

3、接力比赛

4、优生示范,其他学生评价

要求:

1、学生认真练习

2、要求学生积极配合

教法:

1、讲解示范动作

2、组织学生划船

3、组织学生划船接力

4、学生练习,教师巡视指导

5、每组推荐代表示范,其他评价

 

二、送海货(背对背运球接力)

1、  装货

2、  运货

3、  卸货

1、发展学生协调和灵敏素质

3、培养学生的合作精神

10

12

练习队形:同上四列横队

学练法:

1.    听动作要领

2.    原地练习

3.    背对背跑进练习

4.    接力练习

教法:

1.    讲解示范

2.    组织学生练习

3.    学生用背夹住,两手相拉

4.    学生练习,教师指导

要求:1、注意安全

      2、互相配合

一、              放松练习

1.  球抛出时“哈哈笑”

二、讲评

三、收拾整理器材

四、师生再见

1.让学生心理放松

2.转移注意力放松

3

5

学练法:

1、尽情地“哈哈笑”

听老师总结本课学习情况

整理器材

老师再见

教法:

1、    讲解示范

2、将球抛出

总结本课学习情况

组织学生整理场地器材

同学们再见

阅读剩余的45%

扫描二维码推送至手机访问。

版权声明:本文由第一范文|第一PPT|免费作文|免费PPT课件下载发布,如需转载请注明出处。

本文链接:http://smzbm.com/jiaoan/2022/9894.html

“体育教案 体育教案-《渔家乐》” 的相关文章

幼儿园教案 幼儿园托班语言教案:换帽子

幼儿园托班语言教案:换帽子 名称:换帽子   材料:   图片、故事《换帽子》 过程:   1.幼儿自由翻阅图书。   2.介绍幼儿用书《换帽子》,知道故事的名称。   3.为幼儿讲故事《换帽子》。   4.根据幼儿的喜好决定讲几遍故事。   5.幼儿指认图书中的大小帽子和戴帽子的乌龟、小姑娘。  ...

幼儿园教案 托班亲子音乐设计:小小音乐家

活动名称:小小音乐家活动类型:亲子音乐活动  适合年龄段 18—24个月活动目标:1、感受2/4拍歌曲的旋律。                        2、在活动中体验用乐器伴奏的愉悦。活动准备:1、星星图片一张。       2、塑料瓶制作的沙球十个。                    ...

幼儿园教案 幼儿园小班半日活动安排

区角活动内容:喂小动物吃事、动物水果大串联、钮扣积木、娃娃家、装扮角、好吃的水果、小动物穿花衣、做棒棒糖要求:促进手眼协调及小肌肉的动作发展。幼儿积极参加游戏。学习活动:做色拉目标:体验自制食品的快乐;尝试切割不同食品。准备:火腿肠、香蕉、苹果、鸡蛋、刀、匙、湿巾纸、色拉酱、辗板、碗、盆等重点:尝试...

幼儿园教案 中班语言:沙滩寻宝

  活动目标:  1.在分享阅读活动中观察画面,寻找故事的线索,感受故事的趣味。  2.学说故事中的形容词,尝试用一问一答的句式表述故事的内容。  3.尝试创编故事第二部分,用合适的形容词完整说出创编的语句。  活动准备:  1.课件《沙滩寻宝》、图片  2.故事《沙滩寻宝》cd  活动过程:  一...

幼儿园教案 语言:这只破皮鞋

  过程:  一、 导入  1、 出示破皮鞋的图片。“这是什么呀?”  2、 出示小兔、松鼠、鼹鼠的图片。引导幼儿讨论“小兔、松鼠、鼹鼠看见这只破皮鞋会说什么呢?”  二、 欣赏故事  1、 欣赏故事的第一部分。“我们来听听它们是什么说的吧”。  2、 幼儿猜想:鼹鼠会怎么打扮破皮鞋呢?  3、 欣...

幼儿园教案 大班数学:铺小路

活动目标:     1.了解一个花样或一个单位的排列方式.     2.学习与同伴间的合作,体验活动的快乐.活动准备.     1.8个筐内装红,绿长方形纸片各10片;另备有黄纸片若干.     2.教师示范红.绿.黄纸片(小)若干,移动黑板一块。活动过程:一.提出铺小路要求.    教师出示纸片,...