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体育教案 体育教案-《渔家乐》

第一网小编2年前 (2022-09-14)教学教案140

《渔家乐》教学设计构思

 

 


教育不是训练,是生活,是创新,现实的生活是教育内容的重要源头,教育是现实生活的有机组成部分。敖江是闻名的渔乡水乡,是中国东方的小海港,为了弘扬家乡的文化,使课堂教学接近生活,在教材内容的选择上,能够根据高中学生的年龄特征,结合敖江渔乡、水乡的特色,通过创设教学情境,选用了划船出海打鱼、送海货等渔民生活实践,使家乡文化在体育课教学中得到体现。

本课主教材教学选用了相互探索法、尝试完善法和竞赛法,始终把教师放在“导演”的位置上,充分发挥学生的主观能动性,让学生自己寻求解决问题和掌握动作技能的方法。双人划船技术的教学,注重对学生自学能力的培养,让他们在自学、讨论、研究的基础上,达到掌握知识技能和技巧的目的。在送海货中,创设了“怎样才能使海货送得快而稳”来启发学生思维群策能力,并在尝试中提高对问题的认识,增强学生相互配合、相互协作的意识,使学生主体性得到充分发挥,有利于学生主动地学习和发展。在教学中,注重知识的联系性,如在划船出海打鱼教学中结合有关地理知识,增加学生对中国地理文化的了解,渗透了德育,丰富了知识,激发学生对祖国大好河山的热爱,对家乡的热爱。

本课在教学中以情激人,陶冶情操,弘扬文化。通过创设情景,使学生能够很快进入角色,整个教学过程 中,始终渗透了家乡文化教育和思想品德教育,使学生在了解敖江文化的同时,激发学生对美好家乡的热爱,做一个合格的东方港口城市的市民,发挥自己的聪明才智为家乡建设服务。通过对《渔家乐》的教学,培养学生热爱劳动、敢于竞争、团结合作的精神。通过激励评价,使他们能够不断地认识自我、完善自我和发展自我。


 

 

附:教案

 

教材

内容

1:出海打鱼(双人划船)

2:送海货(背对背运球接力)

课的

任务

1:学生能够初步理解双人划船、送海货时两人之间的配合方法和动作要领,了解渔民的生活对弘扬家乡文化和发展体育的积极作用,以及对家乡人民健康的作用。

2:通过学生自学和教师点拨,基本上学会双人划船的动作,其中有80%以上学生能很好的掌握动作,锻炼上下肢、腰腹肌力量协调能力,送海货练习能够提高学生的集体配合节奏,增强学生的协作能力。

3:培养学生主体意识和自主习惯,发展学生创造性思维,弘扬家乡渔民文化,培养学生热爱劳动、团结协作、积极向上的健康心理和自我评价的能力,人人争做合格市民。

课的

部分

课的内容

教学意义

运 动 量

   教    与   学   方    法

 

练习

次数

练习时间

学生活动

教师活动

 

 

 

 

一:体育委员整队并报告人数

二:师生问好

三:宣布课的内容和任务

四:检查服装,布置见习生

1、集中学生注意力

2、学生明白本课的学习内容

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

体育委员按四列横队整队

要求:快,静,齐

 

 

 

 

 

 


要求:声音宏亮、精神饱满

 

 

 

 

 

徒手操

1:肩部运动

2:扩胸运动

3:腹背运动

4:腰部运动

5:弓步压腿

6:腕踝运动

1、为本课的学习做好适应性练习

2、培养学生集体主义的精神

 

 

 

4

*

8

 

 

 

 

3

 

 

练习队形

 

 

 

 

 

 

 


学练法:

1、听口令练习

2、全班集体练习

教法:

1、体育委员口令指挥学生练习

要求:

1、    活动充分

2、学生认真练习

 

 

 

  造

 

 

 

 

 

 

 

 

 

一、              双人划船

1、组船

我和你双脚并拢地上坐;请你坐在我脚上;两腿分开双脚并;让我坐在你脚上;拉紧双手组成船。

 

1、培养学生自学能力

2、培养学生观察和评价的能力

 

 

 

 

 

3

5

 

 

 

 

 

 

5

 

练习队形:四列横队、两人一组

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

学练法:

1、  学生看学习卡自学

2、  认真领会动作要领

2、学生两人一组为进行练习

3、边念要领边练习

教法:

1.发给学生学习卡

2.讲解示范动作要领

3.巡回指导、点拨

4.帮助纠正错误

要求:

1、    学生认真练习

2、培养学生自学的能力

 

 

 

 

 

 试

 

 船

 

 

 

 

 

 

 

2、试船

你提臀,我抬脚;我提臀你抬脚;试试小船稳不稳。

 

 

1、培养学生自学能力

2、培养学生团结协作能力

 

 

 

 

 

3

 

 

练习队形:四列横队

 

 

 

 

 

 

 

 


学练法:

1、学生根据要领认真练习

2、学生两人一组进行练习

教法:

1.讲解示范动作要领

2.巡回指导、点拨

3.帮助纠正错误

 

要求:

1、  学生认真练习

2、相互评价、观察或帮助纠正错误

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3、划船

我拉你,你提臀,我伸脚;你拉我,我提臀,你收脚;

拉紧手,很重要,身体后倒不能忘;双脚紧靠臀下面,下船千万别翻倒。

1、培养学生自学能力

2、培养学生团结协作能力

3、培养学生热爱家乡、热爱劳动的习惯

4、发展学生协调能力

 

 

 

 

 

 

 

 

15

17

练习队形:先两人一组练习,然后分两大组进行接力练习

 

 

 

 

 

 

 


学练法:

1、认真听老师讲解,仔细看示范

2、  两人一组练习

3、接力比赛

4、优生示范,其他学生评价

要求:

1、学生认真练习

2、要求学生积极配合

教法:

1、讲解示范动作

2、组织学生划船

3、组织学生划船接力

4、学生练习,教师巡视指导

5、每组推荐代表示范,其他评价

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

二、送海货(背对背运球接力)

1、  装货

 

2、  运货

 

3、  卸货

1、发展学生协调和灵敏素质

3、培养学生的合作精神

 

 

 

 

 

 

 

10

12

 

 

练习队形:同上四列横队

 

 

学练法:

1.    听动作要领

2.    原地练习

3.    背对背跑进练习

4.    接力练习

教法:

1.    讲解示范

2.    组织学生练习

3.    学生用背夹住,两手相拉

4.    学生练习,教师指导

要求:1、注意安全

      2、互相配合

 

 

 

一、              放松练习

1.  球抛出时“哈哈笑”

二、讲评

 

三、收拾整理器材

 

 

 

四、师生再见

1.让学生心理放松

2.转移注意力放松

 

 

 

3

5

学练法:

1、尽情地“哈哈笑”

 

听老师总结本课学习情况

 

整理器材

 

 

 

老师再见

教法:

1、    讲解示范

2、将球抛出

总结本课学习情况

 

组织学生整理场地器材

 

 

同学们再见

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