幼儿园托班数学教案：比大小活动目标：　　1.感知和分辨大与小。　　2.体验活动的快乐。活动准备：大、小皮球、箩筐各一个，大小苹果若干、树一棵、饼干若干、大小（脸盆、包、书、瓶子、盒子、玩具汽车、椅子、）环境布置：大小（蝴蝶、树、花朵、草莓、鱼）活动过程：　　一.情景导入：　　1.（出示青蛙）谁来啦？...

幼儿园教案幼儿园托班数学教案：感知2以内数量的关系

幼儿园托班数学教案：感知2以内数量的关系活动目标：　　1、幼儿手口一致点数2个物体并说出总数。　　2、通过活动，加深幼儿爱妈妈的情感，表达对妈妈的爱。活动准备：　　1、苹果、大红花、帽子、衣服个两样。　　2、兔妈妈、猫妈妈图片。　　3、幼儿操作材料。　　4、送妈妈的礼物，里面幼儿不同数量的物品。活动...

幼儿园教案幼儿园托班语言教案：穿项链

幼儿园托班语言教案：穿项链设计意图　　节奏是孩子们不易理解的一个抽象概念，而穿珠是孩子们喜欢的操作活动。将节奏融入穿珠活动，并以做项链的情节引起孩子们的浓厚兴趣，可以使孩子们初步体验到排序的乐趣，并很自然地接受节奏的概念。活动目标　　1.在游戏活动中引导幼儿感知排序。　　2.引导幼儿用象声词...

幼儿园教案小班语言：秋天的果园

一、活动背景：一天下午水果正好是吃桔子，有幼儿奇怪的问：“咦！今天怎么吃桔子了？”随着孩子们一句稚嫩的疑问，进行了随机教育。于是我问他们：“你们知道秋天里还有哪些水果也丰收了？”小朋友们说了许多。随后我进行了反思：孩子们为什么会对午点时吃的桔子如此感兴趣，使他们很兴奋呢？在幼儿园孩子们品尝到的第一种...

幼儿园教案小班语言：兔妹妹的蔬菜

三、活动目标1.初步理解“交换”的意思，知道交换的好处。2.学会使用短句：“我用交换你的，好吗。3.体验与别人分享食物的乐趣。四、活动准备1.人手一个水果。2.兔子手偶。3.兔爷爷、兔奶奶、兔阿姨图片。五、活动过程一、手偶表演，情景导入—小朋友你们看，谁来了？—...

幼儿园教案小班半日活动教案

晨间活动：1、桌面玩具2、户外活动：彩色圈、拖小猪、布飞碟、飞标、踢毽子、小推车。晨会：谈话活动：你吃过哪些糖果？（教师与幼儿共同交流）活动一：甜甜的糖果（科学）——执教者：张慧萍活动目标：1、通过观察、品尝，了解糖果的外形、颜色、味道，知道糖果种类的丰富多样。2、探索着打开糖果包装纸，并知道不乱仍...