幼儿园教案 春天主题：春姐姐来了

单元目标：通过观察，认识春天的树木、花卉和小动物，掌握春天的基本特征；培养幼儿对大自然的情感。
时间：三周.
集体教育活动: 　　　　　　　　　　　　　　　　第　一　周 1、周目标：通过观察春天，知道桃树开花了，柳树发出嫩芽，小草变绿了。教育幼儿爱护花草，不随便摘花。 2、集体活动：
科学教育：（1）春天的花姐姐；　　（2）春姐姐来了；
行为习惯：花儿好看我不摘；
语言：（1）春妈妈；　（2）小蜜蜂找花；
美术：（1）给柳树姐姐梳头（添画）；　（2）小花园（命题画）；
音乐：（1）小花（歌表演）；（2）蝴蝶找花（音乐游戏）；
数学：（1）分类；（2）排序。
健康：春天来了（一）（二）
3、分区活动：找春天
4、家庭教育：带孩子到公园或野外观察春天的景色。 　　　　　　　　　　　　　　　　第　二　周 1、周目标：通过观察和感受让幼儿进一步认识春天的景色和体验春天的气温。
2、集体活动：
科学教育：（1）认识柳树；（2）美白的衣服
行为习惯：春景图；
语言：（1）春天的歌暧又香；（2）小公鸡躲迷藏；
美术：（1）一瓶花（手工）；（2）一棵大树；
音乐：（1）春姑姑的花蓝；（2）种子发芽；
数学：（1）排序；（2）认识4；
健康：（1）小气车；（2）打针吃药我不怕；
3、分区活动：美丽的鲜花;
4、家庭教育：带孩子观察春天的景色; 　　　　　　　　　　　　第 三 周 1、周目标：通过观察让幼儿认识春天的小动物、蝌蚪、蝴蝶、小鸡。
2、集体活动：
科学教育：小蝌蚪找妈妈；
行为习惯：能干的小鸡；
语言：（1）小公鸡躲迷藏；（2）小鹿请客；
美术：（1）快乐的小蝌蚪；（2）花蝴蝶；
音乐：小蜂窝；　　音乐游戏；
数学：（1）排序；（2）复习认识4；
健康：（1）小燕子找家；　（2）小蜜蜂采花蜜；
3、分区活动：美工区“撕贴花蝴蝶”；喂小兔、小鸡；
4、家庭教育：养小蝌蚪，观察蝌蚪成长。
五、本单元英语教学
1、单元名称：“good morning to you ."
2、目标：使小朋友在幼儿园逐步感受英语，并能掌握简单的问候语good morning to you !
hello/hi ;使小朋友在实际运用中逐步掌握，并能结合家庭成长的学习，灵活地加以运用。
3、集中教学：
（1）第一周：模仿歌曲“good morning to you 及其正确发音，同时学习 daddy/mummy;学习水果 apple 、pear的发音；
（2）第二周：复习good morning to you ,进一步学习daddy /mummy where are you ?儿歌，
使good morning to you 与家庭成员的运用结合，并在其过程中活用；复习apple,pear 发音，并将意思与发音对应。
（3）第三周：掌握good moring to you ,使小朋友在活动中运用，并能结合幼儿英语用语，进行简单的早期阅读，同时复习apple ,pear；