英语教案 Unit 12 What’s the best radio station

unit 12 what’s the best radio station？
section b
 一、学生寄语：
二、学习目标：
1.归纳总结形容词比较级和最高级的构成并分析其用法特点，通过练习和运用加以巩固。
2.学习进行简单的比较，并表达自己的好恶。
3.学习进行简单的调查。
三、学习重、难点：
1. 形容词、副词的比较级和最高级的构成及用法。
2. 形容词、副词比较级和最高级的规则变化和不规则变化。
四、学习方法：自主、互助、合作
五、学习过程：
step1、课前预习
用所给单词的适当形式完成句子。
1.___________(hard)you work,the better you are.
2.today it’s quite__________(warm).but yesterday it was even_______(warm).
3.of the three cities,shanghai has_______(many)people.
4.i think the fish is much____________(delicious)than the duck.
5.which city do you think is __________(beautiful),sanya,beijing or harbin?
step2新知学习
学习74、75、76页单词
step3阅读74、75、页和76页课文 合作探究以下问题。
形容词最高级用法 (一)用法：当需要对三者或三者以上的人或事物进行比较，表示“最……”的含义时，需要用    级。我们在使用最高级时应注意以下几点。
1、形容词最高级前通常要加定冠词        ，但如果最高级前有物主代词、名词所有格等修饰时，则不用定冠词。如：(1)monday is my busiest day.星期一是我最心的一天。
(2)jim is mike’s best friend.吉姆是迈克最好的朋友。
2、形容词最高级常与介词in或of引导的短语（说明比较范围）连用。若介词后的名词或代词与句中的主语是同一类人或物时，常用of短语。当强调是在某一范围、场所内进行比较时，常用in短语。如：(1)she is the oldest of these children.她是这些孩子中年龄最大的。
(2)lily is the youngest in her class.莉莉在她班里年龄最小。
3、形容词最高级前可用序数词进行限定，共同修饰后面的名词，其结构为：the+序数词+形容词最高级+名词。如：
the yellow river is the second longest river in china.黄河是中国第二长河。
4、有时有最高级修饰的名词前还可以用不定冠词来修饰，但这时不含比较的意思，只是表示“非常，很”如：their performance was a greatest success.他们的演出非常成功。
step4、测测你的听力
听、2a、 2b然后做74页相应问题。
ⅰ.根据2a & 2b完成下列对话练习。
step5、 groupwork
1. pairwork:1b tell your partner about people you know. use the positive words above.
2. role play.2c look at the information about the talent show above and make a conversation.
step6、听磁带并朗读3a(p75) and 2(76)三遍,完成课本上的表格。
 step7、 groupwork
interview three classmates. write their answers in the chart below.
step8、强化训练
(1）单项选择：
1.the weather in dalian is nice than______in wuhan.
a.one    b.those    c.them    d.that
2.______all the boys in his class,tom is the shortest.
a.in    b.for    c.from    d.of共3页，当前第1页123