当前位置:首页 > 教学教案 > 正文内容

英语教案 英语牛津教材1B-Unit1教案 The Fifth Period Let’s enjoy

第一网小编3年前 (2022-09-06)教学教案181
一、教学目标:1.知识目标:学会用i like…句型表达自己的喜好。2.能力目标:能熟练运用i like…句型熟练交流。3.情感目标:做个有礼貌的小顾客。二、教学重点:灵活运用i like…句型。教学难点:the 在此型句中发音顺畅。三、教具准备:cassette 1b and cassette player, wallchart四、教学过程:step 1 warming up    song: do you like… step 2 pre-task preparation1.show a box of sweets. pick a sweet and say “what is it? sweet.” repeat.2.point to the box of sweets and say “i like the sweets.” students point to the box of sweets and repeat.3.show picture cards for “shoes” and “dress” to the class and say “i like the new shoes. i like the new dress.” students repeat.step 3 while-task procedure1.show a wallchart of page 6. tell a story about this.2.play the cassette tape of page 6. students listen. 3.ask some questions about the story:*where were sam and may’s family in each      picture?*what were they doing?*what did sam say in the sweets’ shop?*does may like the new dress?*what did she say?*who had the new shoes?*how did sam and may greet their parents on new year’s day?4.get the students to discuss what new year presents they want to buy. using the sentence “i like…”step 4 post-task activitygive them much more words about the items of clothing. such as “coat, trousers…”get students to pretend that they are going shopping to buy a new items of clothing.first practise in three, one being the shop keeper, the other two being the customers. then ask them to act it out for the class.听听歌曲,在歌曲声中初步感知新句i like …, 为后面学习打下基础。 创设语境,引入新知,分散难点。      听听故事,激发兴趣。 磁带正音,再次整体感知故事。 通过提问,帮助理解记忆,同时反馈所学。       联系自己喜好,互相运用新句型交流,灵活掌握句型,活跃气氛。 增加输入量,使对话有可说性。在演演说说中,培养实际运用语言的能力。先给他们自由操练的时间,缓冲马上表演的紧张,同时让对话演得更到位。板书设计:   课后小结

扫描二维码推送至手机访问。

版权声明:本文由第一范文|第一PPT|免费作文|免费PPT课件下载发布,如需转载请注明出处。

本文链接:http://smzbm.com/jiaoan/2022/6675.html

“英语教案 英语牛津教材1B-Unit1教案 The Fifth Period Let’s enjoy” 的相关文章

幼儿园教案 托班科学教案:有趣的水宝宝

幼儿园托班科学教案:有趣的水宝宝活动目标: 1、激发幼儿的好奇心,使幼儿情绪愉快地参加探知活动,培养幼儿对科学活动的兴趣。 2、引导幼儿观察、感知水的沉浮。 3、帮助幼儿学习运用语言来表达,发展幼儿讲述。 活动准备: 盆、可舀水的玩具杯、海绵、沙、棉花、小石块、积木、朔料玩具、白纸、 一个熟鸡蛋一生...

幼儿园教案 幼儿园托班健康教案:《炒豆豆》

幼儿园托班健康教案:《炒豆豆》设计意图:早教班的小朋友对滚、爬、跳等运动特别的热爱。每次看到小朋友进健康区总是玩的很开心。但是,在平时的游戏活动中,我却发现并不是每位幼儿都会积极参与到活动中来。中间的原因会有很多,有可能是小朋友自身不喜欢体育运动,也有可能是这个活动不够吸引他。因此,设计一个有趣的游...

幼儿园教案 小班语言:来来来

目标:1、孩子们学习使用动词“升、飘、飞、跳、跑、走、游”。2、孩子们融入活动,感受活动的快乐!准备:故事背景、毛绒玩具人手一只过程:一、 出示场景小朋友们,你们都看到什么了呀?森林森林里有什么呢?有小山、有树—大树、小树,有绿绿的草地,还有一片蓝蓝的河水。还会有谁来呀?大象、小猫、蛇、小兔、大灰狼...

幼儿园教案 托班数学教案《甜甜的水果》(3之内数目)

教学目标:1、能给3之内数目的物品排列,幼儿初步体会数序。2、加强按物品的数目相配对应的数字点卡。3、在幼儿教师的启发下,理解教学动手操作过程,能准确地开展动手操作。教学预备:水果物品(苹果1个、桔子2个、梨子3个),独自的小动物图片(每种小动物数目各自是1、2、3),1—3的数字点卡,盘子3个,大...

幼儿园教案 小班社会活动教案——借玩具

活动目标1.学习并探索向同伴借玩具的方法、策略。2.体验同伴交往的乐趣,增进社会交往能力。活动准备1.拖拉玩具、皮球、遥控汽车各一;幼儿自带的长毛绒玩具2个;球、圈、若干。2.三段情景表演。活动过程1.观看情景表演“小兔玩拖拉玩具”,巩固运用交往的礼貌语言。(情景表演内容:小兔拉着拖拉玩具上场,边走...

幼儿园教案 小班艺术:小老鼠做游戏

设计思路:游戏是孩子们的天性,而音乐游戏不仅给孩子们提供了情节,而且充满了趣味性,并且给了孩子们音乐的享受。《纲要》中指出:培养幼儿喜欢艺术活动,并能大胆地表现自己的情感,用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。让幼儿在音乐游戏中与同伴交流情感。本次活动《小老鼠做游戏》选自小班教材《好朋友》主题下《小老鼠...