英语教案 PEP小学三年级英语上册全册教学设计5

第四课时
【课题】unit 5b
【课型】新授
【教学目标】
    ★1 let the ss.know the food words:water, milk, juice, coke, coffee, tea
         2 sing the song ‘noodle noodle dumpling’
【教材分析】
        本节课主要让学生在前两节课所学单词的基础上，让学生继续学习相关食物单词  water, milk, juice, coke, coffee, tea歌曲noodle noodle dumpling并能套用其他时间来询问并回答。主要采取师生、生生互相合作的教学方式，体现学生学习的任务型。设计一些游戏与活动，使学生在宽松的氛围中学习，主要采取师生、生生互相合作，学生在愉快的学习氛围中习得和学得。
【学生分析】
        学生在上节英语课已学会了一些颜色的单词，学习都很积极，学习热情也比较高，本节课让学生学习一些经常性动作，套用上新句型，来锻炼学生实际运用能力。
【教学准备】
教师：录音机、磁带。
学生：课本、活动手册。
【板书设计】
unit 5b
 water,           milk,
juice,            coke,
coffee,                tea
noodle noodle dumpling
【教学过程】
 1)warming-up:   
  a.  sing an english song,"let's have a picnic today?"
  b.dilague:
 t:good morning, boys and girds.
                 s:good morning, miss huang
                 t:hello!
                 s:hello!
                 t:hi!
                 s:hi!
                 t:good afternoon.
                 s: good afternoon.
                 t:how are you.
【设计意图】 ：积极引导学生用英语表达，使学生对所学单词朗朗上口。
2) presentation
   a. 出示挂图
 t: look at zoom and zip. what  are they doing ?
     what can you see in the picture.
s: hamberger/ bread...
t: we can see milk ,too.共11页，当前第1页1234567891011