幼儿园教案 幼儿园户外环境8
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幼儿园托班科学教案:我和颜色宝宝做朋友一、活动目标: 1、通过游戏,尝试认识颜色:红、黄、绿。 2、幼儿敢于表达自己的想法,积极地参与到活动中。 3、在游戏中体验学习的乐趣。 二、 活动准备: 1、森林爷爷头饰 2、苹果、香蕉、葡萄、物各一小袋,装于大口袋,红、黄、绿、宝宝头...
活动目标: 1.在情景中感受优美、活泼的音乐旋律,知道名称、了解内容 2.理解词:远足、乐悠悠 3.愉快的参加音乐游戏活动。 活动准备: 小背包、乌龟头饰、音乐 活动过程: 一、音乐游戏《动物模仿律动》。 师:宝宝们,我们听着好听的音乐去动物园玩吧。 鼓励幼儿跟着老师做各种动...
活动目标: 1、初步知道诗歌的名称,理解词语“冰冰凉”。 2、在图片的提醒下,初步尝试记忆诗歌的顺序。 3、感受下雨带来的乐趣 活动准备: 1、教师带幼儿感受过雨滴落在脸上冰冰凉的感觉。 2、教学大书、教学c...
学习目标. 加深对各种形状特征的认识。. 通过投沙包活动,发展身体大肌肉动作的灵活性和协调性。活动准备. 长绳。. 圆形、三角形和正方形图卡。. 装有圆形、三角形和正方形沙包的篮子。活动过程活动评价. 能说出圆形、三角形和正方形的特征。. 乐于参与体育游戏,能把沙包抛进相应形状的绳框内。活动建议:....
设计思路: 我以“求稳中求新”为自己定位,以我班幼儿的绘画、操作、想象水平为参考标准,设计出这节课。 瑞士心理学家皮亚杰,美国学者杜威认为:“兴趣是刺激儿童学习的好形式”幼儿只有对事物产生了浓厚的兴趣才会注意力集中,参与主动,投入积极,从而获得知识经验,依据这一教学理论及对幼儿平时的观察...
设计意图: 栩栩如生,形态各异的木偶是孩子们心中的钟爱之物,而观赏木偶戏则更是孩子们感兴趣和热衷的事情,加之扬州又是著名的木偶之乡,但是由于受年龄特点等因素的限制,小班幼儿对木偶的认识知之甚少,因而,我们想组织一次参观木偶剧团的活动,借此让孩子们对木偶的制作及其操作等过程有进一步的了解,...