幼儿园教案 幼儿园走廊环境布置图片:童趣墙面图片
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幼儿园托班数学教案:感知2以内数量的关系活动目标: 1、幼儿手口一致点数2个物体并说出总数。 2、通过活动,加深幼儿爱妈妈的情感,表达对妈妈的爱。活动准备: 1、苹果、大红花、帽子、衣服个两样。 2、兔妈妈、猫妈妈图片。 3、幼儿操作材料。 4、送妈妈的礼物,里面幼儿不同数量的物品。活动...
幼儿园托班科学教案:纸宝宝朋友活动目标 : 1、看看、说说生活中常见的纸。 2、尝试用团、抛、踢等不同的动作玩纸,体验活动的快乐。 活动准备: 餐巾纸、手工纸(红黄蓝绿)、 报纸、超市的广告纸;纸箱等辅助材料。 活动过程: 1、引出课题。这是——出示纸袋。可以放什么...
一、活动目的: 1、认识数字“0”,并知道"0"所表示的含义。 2、养成积极思考,认真作业的良好习惯。 二、活动用具: 小纸箱子4个;减法小卡片,算式小卡片三套;操作材料等 活动流程: 导入活动: 1、小[游戏]“开箱子”,初步认识数字“0”。 ⑴教师指导幼儿逐个打开...
活动目标: 1、通过拼拼、说说、做做巩固对圆形、三角形、正方形的认识。 2、初步感知部分与整体的关系。 3、积极参与活动,有一定的观察力,提高幼儿的动手操作能力。 活动准备; 1、人手一份拼三角形、正方形、圆形的图形宝宝,拼图板。 2、人手一列火车拼图及有一定难度的火车拼图。 3、教师示范图三套及火...
设计意图:根据《纲要》精神,本次活动我设计了以幼儿熟悉的家庭人员游戏为引趣部分,通过幼儿的直接参与,感知10以内的数量。在活动中又以多媒体课件来创设小熊整理玩具这一情境,既富有童趣,又直观形象的展示出了幼儿所要学习的内容,吸引幼儿的兴趣,从而达到活动目标。在巩固幼儿按数量分类的理解时,我设计了 “送...
大班数学《认识“>”和“<”》活动目标:1、认识〉和〈,理解不等式的含义,理解大小的相对性。2、学习把不等式转变为等式。3、培养幼儿思维的灵活性和可塑性,锻炼幼儿运用数学知识解决实际问题的能力。活动准备:1、白板课件2、1-10的数字卡片3、作业单若干份4、水彩笔人手一支,印泥。活动过程...
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