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幼儿园教案 冬天一周的案例

第一网小编3年前 (2022-08-30)教学教案253
第十五周 
一、晨间接待:鼓励幼儿与同伴交流自己在天气冷的时候通过哪些活动来御寒,启发幼儿根据已有经验大胆地与同伴谈话。 
二、户外活动: 
1、体育游戏:老鼠躲猫、我和小球来赛跑 
活动目标:练习在一定的范围内四散追逐奔跑,培养灵敏、机智和活泼开朗的性格。体验游戏的乐趣。 
2、自选活动:皮球、大型器械、跳绳、保龄球等。 
三、区域活动: 
四、学习活动: 
活动一:天气冷了怎么办 
活动目标: 
1、了解冬天锻炼、御寒的各种方法,扩大生活经验。 
2、交流锻炼御寒的方法,能不怕寒冷,坚持锻炼。 
活动准备: 
提供一些锻炼的器材、对冬季明显的季节特征有一定的认识 
指导要点: 
1、通过谈话,加深幼儿对冬季特征的认识。 
冬天到了,天气怎么样?你是怎样感觉到冷的?(启发幼儿根据已有经验大胆谈话) 
2、讨论:天气冷了怎么办? 
1)知道锻炼能克服寒冷。 
冬天天气很冷,你们怕冷吗?冬天有哪些有趣的活动?你最喜欢玩什么?怎么玩(引导幼儿运用较为连贯的语言讲述冬天里的活动:跑步、踢球、做操、北方的孩子可以打雪仗、滑雪、堆雪人等) 
小结:冬天天气冷,但我们可以通过各种有趣的体育活动来锻炼身体,让身体暖和。 
2)结合谈话,学习儿歌《不怕冷》 
3)了解御寒的其他方法。 
除了锻炼可以御寒,还可以通过什么办法让自己暖和起来?(穿上厚厚的衣服、戴帽子、围巾、喝热水、开空调等) 
3、小结“人们不仅可以通过锻炼,还动脑筋用各种取暖工具来御寒。 
4、实践活动:组织幼儿用小型器械在室外活动,再次感受运动可以让人发暖,增强抵御寒冷的意识。 
  
活动二: 
活动内容:学习按二维特征分类 
活动目标: 
识别图形,学习按图形的颜色、大小、形状、数量等两维特征进行分类,在观察比较中训练思维的正确性、敏捷性。 
活动准备: 
每组桌上盘子3只,几何图形片18个(2种大小、3种颜色、3种形状的图形片各1个) 
四:活动过程: 
(一)举图形片 
按教师口令(描述图形的两维特征),幼儿在桌上的许多图形片中寻找符合的举起,举得对又快的幼儿得分。 
口令如: 
1、红色正方形 
2、蓝色三角形 
3、小的圆形 
4、大的正方形 
5、有3条边的黄色图形 
6、有4条边的小图形 
7、大的红色图形 
8、小的蓝色图形 
(二)分图形片 
按教师口令(描述图形的1——2种特征),各组幼儿合作将图形片分放在2——3只盘中,分得对又愉的组得分。 
口令如: 
1、按图形的颜色不同分成3组; 
2、按是大的红色图形和不是大的红色图形分成2组。 
(三)拼图形片 
各组幼儿合作拼图形,拼成像一样或几样东西。 
  
活动三:常做运动身体好 
活动目标: 
1、喜欢做运动。 
2、享受肢体运动带来的乐趣。 
3、喜欢说儿歌。 
活动准备:运动图卡、布袋、录音机、音乐磁带、儿歌《做运动》  共2页,当前第1页12
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