当前位置:首页 > 教学教案 > 正文内容

幼儿教育 小班生活区的10种游戏

第一网小编3年前 (2022-09-22)教学教案307

小班幼儿不会自己吃饭,不会穿脱衣服,不会上厕所……这么多的不会,让小班老师感到很头疼,也是幼师们一直关注的问题。现在的幼儿园,大都重视幼儿园区域角的布置,幼师不妨借助幼儿园生活自理区,为幼儿准备丰富多彩的材料,让幼儿在操作材料中学会基本的生活自理能力。

1、自理包

材料:长8---10厘米,宽2厘米的布条5---6条, 且布条一头钉在一起,上面缝有一粒纽扣、圣诞树。

玩法:

*将每条布条的另一头分别系在中间的纽扣上即成了一朵小雪花,最后挂在树上装饰圣诞树。

*扣完后手持小雪花到表演区表演。

*扣完的小雪花用线有规律穿起来,并扣在墙上当挂饰。

2、给娃娃穿衣服

材料:娃娃衣服、娃娃。

玩法:

*穿套头衣:将衣服往娃娃的头上套下去,双手从两个袖子穿过,再往下一拉,并整理一下就好了。

*将衣服放在娃娃背面,娃娃的双手从两个袖子穿过,再扣上纽扣或按扣就好了。

*学习折叠衣服。

3、多功能动手袋

材料:多功能手袋3个(上面分别缝有布扣、纽扣、扣眼、拉链)、小花、皮带等。

玩法:

*将多功能动手袋套在木板上或放在地毯上,幼儿就可在上面练习扣纽扣、拉拉链、扣按扣、系皮带。

*将玩具放在袋中练习分类、排序。

*将袋子套在身上到音乐区表演。

*将袋子套在身上,学袋鼠跳。

4、包糖果

材料:木珠或小泡沫,各种糖果纸。

玩法:

*将木珠或小泡沫放在糖果纸的中下方,将“糖果”与糖果纸一起向上面卷起来,最后将两头旋紧就可。

*包完的糖果送到小动物家里,并对小动物说:“小动物,我请你吃糖果。”

*边包糖果边练习数数。

*把包完的糖果排成节奏型,练习打击乐。

5、小动物穿新衣

材料:布剪成的小动物模型(上缝有按扣眼)、小花形、圆形、半圆形的小布块。

玩法:

*将小花形或半圆形或圆形的小布块上的按扣对准动物身上的按扣眼按扣。

*边扣按扣边数数,最后比看谁扣得最多。

*小动物穿完新衣后,手持动物与同伴互相对话或讲述故事。

6、果子成熟了

材料:布制成的果树(上缝有扣眼),布剪成的各种水果(上缝有按扣)。

玩法:

*将水果上的按扣对准果树上的按扣眼按扣,表示果树上长了很多水果。

*学习按水果的名称、颜色或大小分类或排序按扣。

*边扣边按扣边数数,如一个苹果,两个……

7、踩果子

材料:袜子、各种果子(上面缝有一块魔术贴)。

玩法:

*把果子排在地毯上,幼儿5—6人一组,先坐在椅上,当指挥者说开始,幼儿快速穿上袜子,穿完后到地毯上踩果子,当指挥者喊停后,将粘在袜子上的果子取下来数数,以踩到最多者为胜。

*小手套上手套在地上压果子,当指挥者喊停时,把手套上果子取下数数,以多者为胜。

*将筐内水果送到相同颜色盒中。

*将筐内相同颜色的水果放在一起。(分类盒不贴标记)

*选取一块题板,按题板上物体数量,选相同数量的水果贴上去,学习配对。

8、按扣魔方

材料:按扣魔方玩具。

玩法:

*打开盒子,将小方块的魔方的尖端对准扣板按扣。

*选择不同颜色的小魔方组合成不同的图案。

*按颜色有规律地按扣,练习按颜色分类或排序。

*边扣边数数,最后比比看谁扣得最多。

 9、按扣积木

材料:各种形状的按扣积木。

玩法:

*将两块按扣积木上的扣眼与按扣对准按扣,组合成不同造型的物体,如小动物、小路、树等。共2页,当前第1页12

阅读剩余的50%

扫描二维码推送至手机访问。

版权声明:本文由第一范文|第一PPT|免费作文|免费PPT课件下载发布,如需转载请注明出处。

本文链接:http://smzbm.com/jiaoan/2022/25048.html

“幼儿教育 小班生活区的10种游戏” 的相关文章

幼儿园教案 幼儿园托班数学教案:复习2以内的点数

幼儿园托班数学教案:复习2以内的点数一、活动目标:    1、复习2以内的点数,在游戏中尝试区分红黄绿色。    2、初步引导幼儿感知按物体的一种特征进行分类。  二、活动准备:    1、物质:红黄绿色汽车挂卡与幼儿人数相同;红黄绿色圈各一个;    2、标有颜色和点子的停车场六个。  三、活动重...

幼儿园教案 幼儿园托班数学教案:豆宝宝要回家

幼儿园托班数学教案:豆宝宝要回家一、教学目标:  1、能根据颜色(红、黄、蓝)给豆子分类,乐意并大胆地动手操作。  2、学说“x豆豆你回x色的家”,培养幼儿良好的讲述习惯。二、课前准备:  1、教具:(图片)大房子一间、各颜色大豆豆;哭和笑的豆豆各一。  2、幼儿操作材料:(图片)小房子、各颜色小豆...

幼儿园教案 托班数学教案:寻找生活中的数字

托班数学教案:寻找生活中的数字活动目标:    寻找生活中的数字,感知数字与人们生活的密切关系。    对数字感兴趣,进一步巩固对数字的认识。活动准备:    师生共同搜集写有数字的常见物体或图片(手表、闹钟、日历、尺、磅秤、药瓶、家用电器、温度计等),陈列在室内。    教师准备带有数字的其他实物...

幼儿园教案 托班语言教案:小板凳送给奶奶坐

活动目标:   1、喜欢观看和表演儿歌,尝试替换儿歌中的称呼,进行简单的儿歌仿编。   2、知道关心长辈,体验家庭成员的友情。  活动准备:   小板凳一个,配班老师和一个幼儿表演儿歌。   图片:奶奶、爷爷、爸爸妈妈各一张。  活动过程:   1、观看表演,引起幼儿的兴趣,初步感知儿歌内容。  ...

幼儿园教案 幼儿园托班音乐教案:小老鼠与大象

幼儿园托班音乐教案:小老鼠与大象活动目标  1、感受音乐平稳的旋律和节奏,能听准、拍打4拍子的重拍节拍,会听着音乐的变化做游戏。  2、大胆创编大象打喷嚏、小老鼠摔倒的动态,表现小老鼠的机灵淘气和大象笨重诙谐的形象。  3、选择自己喜欢的角色,乐意与同伴共同体验游戏的乐趣。 活动准备  1)  小老...

幼儿园教案 小班语言《我和小猪》

设计意图《我和小猪》是一个简短易懂的故事,内容生动有趣,情节重复富有变化,贴近小班幼儿的生活经验。故事中将睡觉、吃饭、喝水等生活环节用生动的象声词来表现,适合小班幼儿阅读和理解。从家庭走进幼儿园,孩子们逐渐适应了集体生活,通过故事中小猪和鲁尼的生活情景再线,回忆整理幼儿已有的生活经验:“我在幼儿园是...