幼儿教育 幼儿园一日活动常规细则
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活动目标: 1、感受歌曲缓慢、安静的摇篮曲性质。 2、创编各种哄娃娃睡觉的动作,表达对歌曲的理解。 3、体验做“爸爸”“妈妈”与“娃娃”的亲爱情感。 活动准备: 小摇篮、小花被、玩具娃娃若干。 活动过程: 一、复习活动。在老师的带领中边唱边做拍手点头的动作,并创编一到两个新动...
活动目标:1、在数量比较中了解数字大表示数量多,数字小表示数量少,理解数的实际意义。2、通过寻找大家喜欢的水果,感受共同制定下周水果食谱的乐趣。活动准备:水果ppt;大调查表;头像若干;水果卡片;爱心等活动过程:一、说说我喜欢吃的水果(按数取物)1、 水果店里的水果提问:喜欢吃水果吗?有没有和爸爸...
活动目标: 1、喜欢观看和表演儿歌,尝试替换儿歌中的称呼,进行简单的儿歌仿编。 2、知道关心长辈,体验家庭成员的友情。 活动准备: 小板凳一个,配班老师和一个幼儿表演儿歌。 图片:奶奶、爷爷、爸爸妈妈各一张。 活动过程: 1、观看表演,引起幼儿的兴趣,初步感知儿歌内容。 ...
活动目标:⒈欣赏故事,初步了解云朵棉花糖的特点。⒉体验大家一起分享的开心和甜蜜。活动准备:⒈ppt ⒉棉花糖。活动过程:一、观察图片导入。⒈(出示楼房)师:小朋友,你们看见了什么啊?这座楼房有几层啊?我们一起来数一数这里住了谁啊?这是鼠老大住在一楼,这是鼠老二住在二楼,鼠小小住在三楼...
小班艺术:毛毛虫变蝴蝶学习目标. 用肢体动作表演毛毛虫变蝴蝶的过程,体验表演的乐趣。. 乐于学唱歌曲,能愉快地参与音乐活动。活动准备. 提前把花朵、蝴蝶的图样(见材料制作)做成头饰。. 《毛毛虫变变变》故事图卡(见材料制作)。. 歌曲《蝴蝶和花朵》(歌曲及音乐欣赏cd或...
[活动目标] 1、培养幼儿热爱自然、热爱生活的美好情感,体验秋天丰收的喜悦。 2、和同伴能协调配合,会在合作中互相学习。 3、学习撕纸和粘贴的方法。 理论依据:依据素质教育中“提高审美感,提高感受美、表现美的情趣和能力”的要求及幼儿园艺术教学的任务。 [活动准备] 1、活动前两周,请...
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