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幼儿教育 教育笔记:告诉孩子我为什么生气

第一网小编3年前 (2022-09-21)教学教案253

     孩子是这个世界上最天真可爱的人群,有时候真的是令人忍俊不禁,可是,有时候淘气起来,也让人好生气,忍不住要大声地批评。可是怎样的批评才能让孩子接受,不伤害孩子的心灵呢?

    我曾经看到过很多的父母甚至是老师,在孩子犯错误的时候,把孩子往自己的面前一揪,立正站好,说一堆“你是坏孩子,不喜欢你了”之类的话,然后扬长而去,留下孩子自己在那里伤心难过。我想,此刻,孩子一定在心里想:爸爸妈妈/老师为什么不喜欢我了?难道,我真的是个坏孩子么?

    这样做,也许确实让你的气消了大半,可是孩子的心里却留下了小小的伤痕,孩子还小,还不会进行自我反思,甚至他都不会察觉到自己的做法是不妥当的,所以,当孩子做错了事的时候,请不要一味的责怪和批评,最重要的是,请告诉孩子你生气的原因。

    一天,琦琦吃完了八宝粥,出于好奇和好玩,便把八宝粥的罐子塞进了幼儿园小马桶的下水口里,后来小朋友解完大便后冲不下,来告诉了老师,当老师得知事情的情况后,把琦琦狠狠的批评了一顿,说琦琦不是一个乖孩子。琦琦难过的哭了, 他不知道老师为什么会发这么大的脾气,他只是好奇,他觉得老师和小朋友都不喜欢自己了,这可怎么办呀?在琦琦难过的时候,老师 也静下心来仔细的想了想,也许告诉琦琦自己生气的原因会更好。于是,老师叫来了伤心不已的琦琦,他告诉琦琦:“老师生气是有原因的,琦琦仔细的想一想,把罐子塞到了下水口,堵住了水,便便冲不下去,脏不脏呢?小朋友会怎么想?他们一定会觉得塞罐子的小朋友是一个淘气的孩子,给大家添了麻烦,每件垃圾都有自己的家,那就是垃圾桶,要把他送回家才对,如果送错了家,罐子也是会难受的,所以琦琦以后还会把罐子塞进小马桶里么?”琦琦仔细的想了想,原来自己这么做会给大家带来这么多的麻烦呀,怪不得老师要生气了,我以后再也不能这样了!所以,琦琦擦干了眼泪,低着头对老师和小朋友说了对不起,并表示自己以后不会这样了。

    试想一下,如果当时老师没有告诉琦琦自己生气的原因,琦琦也就有可能为了这一次的批评一直难过,甚至会觉得小朋友和老师都不喜欢自己,造成一种心理上的阴影和伤害,这对孩子的人格发展是及其不利的。

    告诉孩子自己生气的原因,有一下几点优势:

   1、能帮助孩子分析事情的对错。孩子的年龄特点限制了孩子的认知能力,有时候孩子往往意识不到自己所做的事情有什么不妥,甚至有时候是“好心办坏事”,如果不帮助孩子分析事情的原委,孩子心中的委屈积的久了,就会变成一种不好的心理状态。告诉孩子错在哪里,还能帮助孩子提高自己的自我分析能力和思考能力。

   2、能够尊重孩子的人格。有时候孩子不是故意的,或者说孩子是好意,但是却没有做到好的结果,如果大人只是一味责骂,孩子的心里一定很委屈,以后甚至不会再做自己认为是对的事情。所以时候告诉孩子自己生气的理由,也是给孩子和大人一个沟通的桥梁,孩子可以说出自己的本意,大人也可以因不同的动因去解决不同的事情,照顾孩子的自尊心。共2页,当前第1页12

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