当前位置:首页 > 教学教案 > 正文内容

幼儿园教案 中班数学活动:去郊游

第一网小编3年前 (2022-08-29)教学教案364
活动目标:

1.认识5以内的序数,学习序数词“第几”。

2.会按箭头方向找到物体排列的位置,感受序数的方向性。

活动准备:

1.电子白板课件

2.4辆不同颜色的火车头,每人一张车票

活动过程:

一、 去郊游——导入情景,引起幼儿学习兴趣。

师:老师带你们去郊游好吗?我们要拿着车票去坐汽车,看看你的车票是什么颜色的,上面有数字几?请你去找和你票的颜色和数字都一样的座位坐下来,现在请你轻轻的去找你的座位,坐下。

师:你们都找对了吗?老师要来检查咯。

现在老师说到数字几,所有那个数字的小朋友就站起来跟我一起边说边做动作。

我们先来试一试数字1、数字1跟我拍拍手,所有数字1的小朋友站起来说,数字1、数字1跟你拍拍手

小朋友都找到了自己的座位,坐稳咯,我们的汽车要出发咯。

师:小动物也想和我们一起去郊游,看谁来了。

1.出示小狗,问:第一个是谁?幼儿回答后出示“1”(在小狗的上方)小狗第一个来所以用数字1表示。

2.问:还会有谁来呢?出示小猫 小猫是第几个?“2”(在小猫上方)

3.下面来的小动物是第几个来呢?第三个来用数字3表示。猜猜会是谁呢?到底是谁呢?我们一起来看看,(出示狮子。)

4.小熊和小兔也要来,(先后出示)谁先谁后呀?所以小熊是第几个?(出现“4”)。小兔是?(出现“5”)

瞧他们排排队,准备出发了!

二、排排队——初步感知序数。

1.学看箭头辨认序数方向:

(1)从左往右数:

他们的排得整齐吗?

出示箭头方向 “→”一起来看看,他们排出了一个什么队形?排成了一条直直的横线,谁排在了队伍的第一个?(将第一个小动物圈出来)

谁能快速的告诉我狮子排在队伍的第几个?你是怎么数出来的呢?你们有没有发现,他数的方向和什么方向是一样的?

对了,我们找到排在第一个的小动物之后,要沿着箭头的方向继续往下数。

那小熊排在第几个?我们一起来数一数。记住要沿着箭头方向数哦。

(2)从右往左数:

出示箭头方向“←”,这次方向变了哦,看看这个箭头,这次又是谁排在了第一个?我请小朋友来把它圈出来。找到了第一个小动物,那我们应该怎样继续往下数呢?

师:小熊和小狗很不开心,他们数不清自己排在了第几个,谁能来帮他们数清楚,他排在第几个就把数字宝宝拖进这根横线。

一边拖,嘴巴里要说,小熊排在队伍的第几个。

小结:我们要在队伍里数出小动物排在第几个的时候只要看好箭头方向,找到第一个,然后沿着箭头方向往下数,就能数清楚了。

三、坐火车——尝试序数匹配。

1.学看题目:

小动物们真开心,他们来到了火车站。

师:第一节车厢在哪里,火车头后面的是第一节车厢,那这列火车有几节车厢呢?应该怎么往下数?伸出你们的小手指,跟着老师一起数一数。

小结:火车头的后面这一节车厢开始,沿着箭头的方向往下数。一共有5节车厢。

2.序数匹配:小动物们拿着车票要去坐火车呢,车票上是数字几,就坐在相应的车厢里,看狮子应该坐在第几节车厢?看我是怎么把它送回去的。狮子我送你到第一节车厢。我送的时候嘴里说了什么呀?

老师为你们每人准备了一辆小火车,请帮小动物找到他的车厢,边说边送。共2页,当前第1页12
阅读剩余的31%

扫描二维码推送至手机访问。

版权声明:本文由第一范文|第一PPT|免费作文|免费PPT课件下载发布,如需转载请注明出处。

本文链接:http://smzbm.com/jiaoan/2022/1602.html

“幼儿园教案 中班数学活动:去郊游” 的相关文章

幼儿园教案 托班数学教案:哪个大、哪个小

活动目标: 1、初步学习在两个大小不一样的物体中辨别哪个大、哪个小。 2、在辨别大、小的基础上,学会按大、小分类。 3、学说“大的”、“小的”,让幼儿愿意说话。活动准备: 1、分别贴有大、小字卡的大房子、小房子。大、小红花若干。 2、教师演示用的玩具大白熊和小白熊、大棕熊和小棕熊、大娃娃和小娃娃、大...

幼儿园教案 幼儿园托班语言教案:小金鱼找朋友

幼儿园托班语言教案:小金鱼找朋友目标:理解故事的主要内容,愿意学讲故事中的对话。 准备:1、图片。 2、故事磁带。 过程:  1、倾听理解故事1―2段。   ――出示一条小金鱼的形象,问:它是谁呀?它在看什么、想什么?引出故事。   ―一一出示图片边指边讲故事1―2段,教师可提以下问题:小金鱼先找的...

幼儿园教案 托班语言教案:小板凳送给奶奶坐

活动目标:   1、喜欢观看和表演儿歌,尝试替换儿歌中的称呼,进行简单的儿歌仿编。   2、知道关心长辈,体验家庭成员的友情。  活动准备:   小板凳一个,配班老师和一个幼儿表演儿歌。   图片:奶奶、爷爷、爸爸妈妈各一张。  活动过程:   1、观看表演,引起幼儿的兴趣,初步感知儿歌内容。  ...

幼儿园教案 幼儿园托班音乐教案:小小乌龟上山坡

活动目标:   1.在情景中感受优美、活泼的音乐旋律,知道名称、了解内容   2.理解词:远足、乐悠悠   3.愉快的参加音乐游戏活动。  活动准备:   小背包、乌龟头饰、音乐  活动过程:   一、音乐游戏《动物模仿律动》。 师:宝宝们,我们听着好听的音乐去动物园玩吧。 鼓励幼儿跟着老师做各种动...

幼儿园教案 幼儿园托班音乐教案:小老鼠与大象

幼儿园托班音乐教案:小老鼠与大象活动目标  1、感受音乐平稳的旋律和节奏,能听准、拍打4拍子的重拍节拍,会听着音乐的变化做游戏。  2、大胆创编大象打喷嚏、小老鼠摔倒的动态,表现小老鼠的机灵淘气和大象笨重诙谐的形象。  3、选择自己喜欢的角色,乐意与同伴共同体验游戏的乐趣。 活动准备  1)  小老...

幼儿园教案 托班数学活动:罐子叮当响

活动目标:  在看看、说说和摆弄中感知罐子的形状、颜色、大小等;乐意大胆说话。活动准备:  1、方形与圆形的罐子若干  2、大筐两个水相逢  3、方形、圆形、三角形的饼干  4、各种辅助器具若干(积木、小棒、小动物等)活动过程:  一、教师导入:  1、今天我请来了一些好朋友,想不想知道他们是谁呀?...