人教版八年级地理上册 《民族》从世界看中国PPT课件5
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《民族》从世界看中国PPT课件5
学习目标:
1、认识我国是一个统一的多民族国家,理解我国的民族政策;
2、了解我国的民族构成、民族共性和差异;
3、能通过地图归纳我国民族分布特点。
自主学习:
阅读课本P15-20页,回答下列问题:
1、我国有着什么样的民族构成?
2、我国人口最多的少数民族是谁?人口超过500万的少数民族有哪些?
3、我民的民族政策有哪些?
4、我国的民族分布具有什么特点?
... ... ...
一、中华民族大家庭
民族构成
以汉族为主的多民族国家
人口最多的少数民族:壮族
人口超过500万的还有:满族、回族、苗族、维吾 尔族、土家族、彝族、蒙古族、藏族
思考:联系已学过的世界地理知识,比较我国与日本的民族组成有何差异?
我国是以汉族为主的多民族国家;日本是大和民族占绝对优势。
... ... ...
文化
新疆维吾尔木卡姆艺术 一种集歌、舞、乐于一体的大型综合艺术形式,生动的音乐形象和音乐语言,深沉缓慢的古典叙诵歌曲,热烈欢快的民间舞蹈音乐,流畅优美的叙事组歌,在艺术成就上是无与伦比的。
侗族大歌 在我国侗族地区流传的一种多声部、无指挥、无伴奏、自然和声的民间合唱形式,一领众和,分高低音多声部谐唱的合唱,这在中外民间音乐中都极为罕见。
藏族的《格萨尔》史诗 一部在藏族古代神话传说、诗歌和谚语等民间文学的基础上产生和发展起来的口头史诗,也是世界上迄今为止发现的史诗中演唱篇幅最长的巨作。
蒙古族呼麦 一种古老的歌唱方式,声音从喉底里发出来,一人同时唱出两个声部,形成罕见的多声部形态。呼麦已经有千年历史,在全世界独一无二。
... ... ...
二、民族分布特点
民族政策
(1)各民族一律平等。
(2)国家保障各少数民族的合法权利和利益,维护和发展各民族的平等、团结、互助关系。
(3)国家帮助各少数民族地区加速经济和文化发展。
(4)在少数民族聚居的地方实行民族区域自治。
(5)各民族有使用自己的语言文字和保持自己的风俗习惯的自由。
... ... ...
评价园地
1.我国自治区名称中的五大少数民族分别是( )
A.蒙古族 回族 藏族 维吾尔族 苗族
B.回族 藏族 布依族 满族 朝鲜族
C.蒙古族 回族 藏族 维吾尔族 壮族
D.回族 白族 蒙古族 壮族 土家族
2.我国少数民族中,人口最多的是( )
A.满族 B.回族 C.壮族 D.苗族
3.反映朝鲜族的民族服饰是哪一幅?( )
4.生活中处处有地理知识。有关下列地理知识的叙述,正确的是( )
①20元人民币上景观所示地区主要少数民族为壮族
②信封上收件人地址中最小的行政区划是桃溪镇
③图中汽车牌照的属地为青岛
④电视节目中播放的画面为内蒙古草原景观
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
... ... ...
6.读下面的中国政区图,回答问题。
(1)我国的首都是_____,请在图中用五角星符号(★)标注出首都的位置。
(2)我国最北面的省级行政区是______;请将邮票与其中所示少数民族集中的自治区用直线连接起来。
(3)图中被北回归线穿过的岛屿是______岛。
(4)图中的人口地理界线叫____________线,此线以东地区人口______(稠密或稀疏)。
... ... ...
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