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部编版九年级语文上册《我的叔叔于勒》PPT优秀课件

第一网小编2年前 (2022-12-14)298

《我的叔叔于勒》PPT优秀课件详细介绍: 《我的叔叔于勒》PPT优秀课件第一部分内容：情景导入有一首歌中这样唱道：“星星还是那个星星，月亮还是那个月亮，山也还是那个山也，梁也还是那个梁……爹是爹来娘是娘……”我初听感觉很好笑，但随着时间的推移，我对此有了更深刻的认识：在当今这...

第一网小编2年前 (2022-12-14)299

《故乡》PPT优质课件详细介绍: 《故乡》PPT优质课件第一部分内容：情景导入鲁迅先生是1898年离开故乡的,1919年12月第二次回故乡,目的是变卖老屋接母亲到北京。小说以“我”为线索展开故事情节。那么“我”看到了什么?听到了什么?又有怎样的想法和感受?下面,我们一起来学习...

第一网小编2年前 (2022-12-14)286

《我的叔叔于勒》PPT下载(第2课时) 详细介绍: 《我的叔叔于勒》PPT下载(第2课时) 第一部分内容：学习目标 1.准确把握文章的主题。 2.培养利用人物的语言、动作等描写方法续写故事的能力。 3.通过对比，体会社会主义制度的优越性。 ... ... ... 我的叔叔于勒PPT...

第一网小编2年前 (2022-12-14)291

《故乡》PPT下载(第3课时) 详细介绍: 《故乡》PPT下载(第3课时) 第一部分内容：学习目标 1.分析理解部分重点语句的涵义，探讨文章主题。 2.摘抄积累词语、句子和精彩语段。 ... ... ... 故乡PPT，第二部分内容：品味语言，体会感情　 1.课文第三部分中，你感...

第一网小编2年前 (2022-12-14)245

《故乡》PPT优秀课件下载详细介绍: 《故乡》PPT优秀课件下载第一部分内容：学习目标了解本文的写作背景，理清小说的叙事线索和基本情节。（重点）学习运用神态描写、细节描写等刻画人物的方法，学习运用对比手法突出主题的写法。（难点) 体会文中“我”对故乡的复杂情感和“我”探求人...

第一网小编2年前 (2022-12-14)284

《故乡》PPT下载(第2课时) 详细介绍: 《故乡》PPT下载(第2课时) 第一部分内容：学习目标 1.学习小说从描写方法及对比的手法来刻画人物性格特征的写法。 2.探究文章主题，深刻理解我国农村经济凋敝、农民生活日益贫困的根源。 ... ... ... 故乡PPT，第二部分内容：...

第一网小编2年前 (2022-12-14)343

《我的叔叔于勒》PPT课件(第2课时) 详细介绍: 《我的叔叔于勒》PPT课件(第2课时) 第一部分内容：学习目标 1．准确把握文章的主题。 2．培养利用人物的语言、动作等描写方法续写故事的能力。 3．通过对比，体会社会主义制度的优越性。 ... ... ... 我的叔叔于勒PPT...

第一网小编2年前 (2022-12-14)260

《故乡》PPT精品课件详细介绍: 《故乡》PPT精品课件第一部分内容：情景导入这篇小说中都写了哪些人物？这些人物,都起什么作用?课文是如何刻画人物、如何表现主题的呢？ ... ... ... 故乡PPT，第二部分内容：学习目标 1.理解“闰土”、“杨二嫂”和“我”的形象特征...

第一网小编2年前 (2022-12-14)293

《我的叔叔于勒》PPT优质课件详细介绍: 《我的叔叔于勒》PPT优质课件第一部分内容：情景导入亲情是人世间最美好的一种情感。诗人说，亲情是一首恬静的田园诗；画家说，亲情是一幅淡雅的山水画；音乐家说，亲情是一首优美的轻音乐。但是，亲情也时时经受着考验，在金钱、荣誉、利益面前，我...

第一网小编2年前 (2022-12-14)347

《故乡》PPT优秀课件详细介绍: 《故乡》PPT优秀课件第一部分内容：学习目标 1.通过比较，使学生认识到闰土从少年到中年、杨二嫂从青年到老年，肖像、语言、行为、思想、性格诸方面的巨大的变化及这种变化的社会根源。 2.体会鲁迅憎恨社会、渴望创造新生活的思想感情。 ... ......

第一网小编2年前 (2022-12-14)372

《我的叔叔于勒》PPT课件(第1课时) 详细介绍: 《我的叔叔于勒》PPT课件(第1课时) 第一部分内容：学习目标 1．利用工具书，解决重点字词的音、形、义。 2．在默读的过程中，对感觉不理解的地方或描写精彩的地方进行圈点批注，以便在讨论时有的放矢。 3．正确、客观地认识资本主义社...

第一网小编2年前 (2022-12-13)294

《学习缩写》PPT下载详细介绍: 《学习缩写》PPT下载第一部分内容：教学目标： 1．缩写时，要突出原作要点，把握作品的主旨，理清思路和结构。 2．要体现原作的风格和面貌。不改变原作体裁，保留原作的主要事件等。 3．语言要前后连贯，衔接自然，不能断断续续。 ... ... .....