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主题班会教案 初二《我自信,我成功》主题班会设计
《我自信,我成功》主题班会设计 朱东兴 时间:5月19日 地点:初二(7)班教室 参会人员:初二(7)班全体学生、秦新春主任、武福燕主任、班级主科教师及其它与会教师 程序: 一.测试——此测验有助于你走出自卑。 每生做一份测试题,自测自己的自卑原因。此做法是针对班级学生学习信心不足而设定。(...
主题班会教案 九九重阳节尊老敬老主题班会设计
重阳节快到了,为了对学生进行尊老敬老的思想品德行为教育,五(一)班班委会设计了一次主题班会。《九月九日重阳节尊老敬老》一、活动目标: 1、 使学生了解重阳节的来历。 2、 使学生了解重阳节的习俗。 3、 让学生知道尊老敬老的义务和责任。二、课前准备、 1、 收集重阳节的相关资料。 ...
主题班会教案 珍惜时间 ——三年级主题队会
珍惜时间 ——三(4)班主题队会 活动目的:通过这次活动,让学生知道时间是宝贵的,时间一去不复返,要珍惜时间,讲究效率,做时间的主人,勤奋学习,立志成才;热爱学习,热爱生活。活动理念:三年级是小学的一个重要过渡阶段,学生的学习习惯不稳定,不会抓紧时间,常常让时间在不知不觉中溜走,自己却一无所知。为了...
主题班会教案 “新年的钟声别样响”元旦主题班会设计
一.目的要求:本次活动,让学生们通过辞旧迎新庆祝活动,对过去一年作一回顾,并对新的一年进行全面的展望,并利用成人宣誓仪式,让学生更加明确自己的职责,并作出新年的规划与打算,同时通过全班同学互赠祝福来增进同学了解与友谊,增强班级的凝聚力。 二.活动准备:1.设计活动方案和报头2.确定人选 主持人...
主题班会教案 自信是一种美丽 初二主题班会
设计背景: 进入初二后,青春期的到来,学生的课程增加,学生学习的压力明显增大,不论是家长还是老师都将学生的学习成绩作为关注的重点。然而在这一阶段频繁的考试又会一次地挫伤着学生的自信心。我在近段与学生的接触中了解到,一部分学习成绩着的学生自卑心理比较严重,常常觉得学习成绩差什么都差,不能很好地认识自...
主题班会教案 “自信,从现在开始”高一主题班会教案
活动目标1、 通过活动,让学生认识自信的重要性。2、 让学生能正确看待生活中的成功与失败,树立“天生我材必有用”的坚定信念。活动过程(有捉蜻蜓游戏开始)1、 游戏准备|:请每位同学张开右手,手心朝下方平,左手竖起食指放在旁边同学张开的手心下。2、 游戏规则:听到老师口令后,每位同学同事做两个动作,第...
主题班会教案 高中学生清明节主题班会教案
目的意义】 通过清明节祭扫烈士墓的形式,结合高中学生的年龄特点,开展成人宣誓仪式活动。目的使学生在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上加深对“成人”含义的理解;培养学生的公民意识以及对国家和民族所负有的历史责任感和使命感;增强学生为建设祖国,保卫先烈们打下的江山而努力学习、掌握本领的动力;使学生认识到18...
主题班会教案 小型班会讲话稿“题目:扬起自信的风帆,我将与你同行”
小型班会讲话稿:题目:扬起自信的风帆,我将与你同行同学们好!2010年新年伊始,老师发了一张调查表,是否记得?在调查的问题中有一道是:列出你认为的铅笔用途,是否记得?你们想知道调查结果吗?老师归纳如下:1.写字2.必要时还能用来作尺子画线3.作为礼品送人表示友好4.当商品出售获得利润。5.铅笔芯磨成...
主题班会教案 204班《手拉手 心连心》主题班会
一、 报告人数 中队长:“各小队报告人数。” 第一小队:(报告时,小队长先向本小队队员发出“立正”口令,然后跑步到中队长面前,敬队礼,报告) “报告中队长,第( )小队原有( )人,实到( )人,报告完毕。” 中队长回答:“接受你的报告!” 小队长回原位,“全小队稍息”...
主题班会教案 元旦主题班会
一、活动目的: 通过主题活动让学生知道元旦的由来,以及一些过新年的习俗。通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活在镇小校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。二、活动准备: 1、收集资料 2、节目编排 3、制作powerpoint三...
主题班会教案 《我自信,我最棒》主题班会设计方案
《我自信,我最棒》主题班会设计方案 活动目的:1、通过本次活动,让学生了解自信在自己的学习、生活中的重要作用,引导学生的心理向健康方向发展,正确看待生活中的正确与失败。2、使学生掌握树立自信心的方法,不断调整自己,树立自信。活动准备:1、搜集有关自信的故事。2 、学生准备才艺表演. 活动过程:一、揭...
主题班会教案 一年级清明节主题班会
一年级二班清明节主题班会 1、认知目标:通过班会,让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详实的了解。 2、情感目标:通讲故事知道我们今天的幸福生活来之不易,我们要努力学习,担负起建设祖国的重任。 3、行为目标:通过活动能认清自己的不足,学会好好学习、热爱生活、爱父母、爱同学、爱老师、爱班...