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生物教案 3、8脊椎动物与无脊椎动物
第九节 脊椎动物与无脊椎动物教材分析 本节内容实际上是对前面几节的总结,在总结过程中对科学的观察和比较进行了较为详细的阐述,同时,从分类学的角度对动物类群进行了大致的描述,使学生对动物分类在方法和结构上有个大致的了解。教法指导 一、授课思路与方法 鉴于涉及观察、比较和分类,特别是涉...
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