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地理教案 七年级地理上册期中复习提纲人教版
地球和地图第一节 地球和地球仪1.地球的形状:两极稍扁赤道略鼓的不规则球体2.地球的大小:平均半径6371千米 最大周长4万千米 表面积5.1亿平方千米3.地球是球体的证据:⑴麦哲伦环球航行p2 ⑵月食⑶轮船由远驶近,先见船杆后见船身p4 ⑷地球卫星照片 ⑸欲穷千里目,更上一层楼等4.经...
地理教案 前言 与同学们谈地理
前言 与同学们谈地理 教学目标 1、 根据学生实际情况,从生活入手,激发学生好奇心和求知欲,让学生们感知地理与生活的密切关系。2、 使学生初步具备地理的思考观念,学会用地理的方法“想”问题。 课时安排:1课时 教学过程 导入 :我们形容一个人博学,通常都用“上知天文,下晓地理”。其实,天文和...
地理教案 黄河的治理
教学目标l.通过阅读地图,了解黄河的概况,培养学生的读图能力。2.通过分析黄河作为我国的“母亲河”为中华民族的发展作出的贡献,培养学生的民族自豪感和民族自信心。3.通过报道、地图、图片及资料的分析,能够解释黄河各河段产生灾害的原因。4.通过对黄河的治理的探讨,培养学生的创新能力,唤起学生对治理黄河、...
地理教案 土地资源 教学设计
土地资源教学目标:1.基础知识:(1)知道中国土地资源的主要特点:绝对量大,人均相对数量少;土地类型多,平地少,耕地、林地比例低;各类土地资源分布不均;后备耕地资源不足,难利用的土地多。(2)知道土地资源开发利用中的主要问题。(3)知道耕地、草地、林地三种最主要的土地类型的分布,以及它们内部的地区差...
地理教案 初三地理备考知识:未来的农业雏形
精准农业技术又称精确农业,是生物、工程等技术完整的结合体系在农业生产过程中的应用,是农业数字化的起步阶段,是未来农业的雏形。 农作物的生长发育过程是以单体形式存在的,科学的管理方法应当考虑单体的生长发育要求,再根据土壤特性,实施合理的需要物料量(如化肥、农药等)的投放,做到 “按需分配”。过去受科...
地理教案 八年级上册《自然资源总量丰富人均不足》教学设计
教学目标1.举例说明什么是自然资源,有哪些主要类型;2.知道我国自然资源“总量丰富,人均不足”的国情特征;3.能正确评价我国自然资源的优势和劣势。过程与方法1.举例说明什么是自然资源,我们在生产、生活中都用到哪些自然资源;2.讨论以上提到的自然资源可以分为可再生资源和非可再生资源两类;3.结合课本图...
地理教案 八年级地理上册第四章《中国的经济发展》知识点归纳
第一节逐步完善的交通运输网1现代交通运输方式:公路运输、铁路运输、管道运输、水路运输、航空运输等在各种各种交通运输线中,铁路运输是我国最重要的运输方式。纵横交错的铁路线构成全国交通运输网的骨架。人们形象地把交通运输比喻为经济发展的“先行官”。历史上我国著名的四大“米市”是:长沙、九江、芜湖、无锡2....
地理教案 第6课黄河教案
【教学目标】1、 了解黄河的发源地,入海,上中下游的划分。2、 理解黄河含沙量大的原因。3、 掌握黄河的开发和治理的措施【教学重点】黄河的开发和治理措施【教学用具】黄河水系图【教学过程】教师活动 学生活动1、新课引入:上一节学习了长江的基本情况,今天学习另外一条著名的河流——黄河。 2、展示黄河水...
地理教案 滚滚长江
一、 滚滚长 江(两课时)教学目的☆知识要求:1、了解长江水系概况,知道长江是我国第一大河,世界第三大河;2、学会分析并掌握长江各段的水文特征;3、了解长江开发利用的现状及潜力;治理保护的首要任务。☆能力要求:1、长江上、中、下游不同的水系水文特征,是由于处在不同的地形和气候、植被等条件下形成的,通...
地理教案 八年级地理结业复习题纲
七年级部分: 地球与地图 1.地球的周长是4万千米,平均半径是6371千米。 2.地球自传和公转的方向是自西向东,周期分别是一天和一年。 3.地球自传产生了昼夜交替现象,公转产生了季节(四季)变化。 4.经线是指示南北方向的线,向东增大是东经(e),向西增大是西经(w),东西经各180度。 5.纬线...
地理教案 第九章 走向世界的中国 教学设计
第九章 走向世界的中国 -- 一、教学目标(一)知识目标1.回忆已学中国区域地理基础知识,同时获取新知。2.初步领会地理环境要素的综合性和区域差异性及环境与人类活动的相互关系。3.通过搜集有关信息,明确中国的国情和世界的发展趋势及中国与世界的联系。(二)能力目标着重培养学生的综合能力,搜集、分析地理...
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