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物理教案 温度和温度计
一、教学目标1、经历认识温度计、使用温度计的过程。2、通过细心的观察和同学的研讨发现温度计的构造，尝试与同学交流和合作。3、通过比较发现温度计的设计原理。4、在比较中发现正确读、写摄氏温度的方法。二、教学重难点重点：摄氏温度的读和写。难点：选择正确角度观察温度计上的读数。三、材料准备一杯热水、一杯冷...
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