当前位置:首页
> 数学广角 练习设计
数学教案 数学广角 练习设计
共4课时 总第62课时 教学目标: 1、使学生通过观察、猜测、实验、验证等活动,找出简单事件的排列数或组合数。 2、培养学生有序地、全面地思考问题的意识和习惯。 教学过程: 一、谈话导入 1、小组整理回顾本周学习内容,然后小组内交流。 2、全班交流,引入课题,板书课题。 二、探究体验 1、...