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部编版三年级语文上册 《大青树下的小学》PPT免费课文课件
《大青树下的小学》PPT免费课文课件 详细介绍: 部编版三年级语文上册《大青树下的小学》PPT免费课文课件,共22页。 《大青树下的小学》PPT课件包含激趣导入、新知讲解、布置作业、板书设计等内容。 第一段有几句话,写出了小学的什么特点? 这一段有四句话,写出了这所小学的特点:这是...
部编版三年级语文上册 《总也倒不了的老屋》PPT课件(第1课时)
《总也倒不了的老屋》PPT课件(第1课时) 详细介绍: 部编版三年级语文上册《总也倒不了的老屋》PPT课件(第1课时),共14页。 《总也倒不了的老屋》PPT课件包含引入新课、我会认、课文讲解、归纳总结、拓展延伸、课堂小练、课后作业等内容。 小朋友,有人给过你掌声吗?因为什么为你鼓...
部编版三年级语文上册 《大自然的声音》PPT课文课件下载
《大自然的声音》PPT课文课件下载 详细介绍: 部编版三年级语文上册《大自然的声音》PPT课文课件下载,共15页。 《大自然的声音》PPT课件包含导入、知识讲解、课堂练习等内容。 风声美妙 当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激...
部编版三年级语文上册 《习作:我来编童话》PPT精品课件
《习作:我来编童话》PPT精品课件 详细介绍: 部编版三年级语文上册《习作:我来编童话》PPT精品课件,共12页。 《习作:我来编童话》PPT课件包含习作要求、审题、思路点拨、开始创作、布置作业等内容。 写之前想一想: 故事里有哪些角色?(可以从上面任选一个或者几个。如果有需要,也...
部编版三年级语文上册 《不懂就要问》PPT课件(第1课时)
《不懂就要问》PPT课件(第1课时) 详细介绍: 部编版三年级语文上册《不懂就要问》PPT课件(第1课时),共11页。 《不懂就要问》PPT课件包含重点导读、我来学字词等内容。 孙中山小时候在私塾读书。 私塾:旧时家庭、宗族或教师自己设立的教学处所。 孙中山想:这样糊里糊涂地背,有...
部编版三年级语文上册 《习作:我们眼中的缤纷世界》PPT课件下载
《习作:我们眼中的缤纷世界》PPT课件下载 详细介绍: 部编版三年级语文上册《习作:我们眼中的缤纷世界》PPT课件下载,共10页。 《习作:我们眼中的缤纷世界》PPT课件包含怎样写好一种事物、例文欣赏、总结方法等内容。 这段时间我们观察了身边的不少事物,你一定有了新发现。这次习作,...
部编版三年级语文上册 《铺满金色巴掌的水泥道》PPT课文课件下载
《铺满金色巴掌的水泥道》PPT课文课件下载 详细介绍: 部编版三年级语文上册《铺满金色巴掌的水泥道》PPT课文课件下载,共40页。 《铺满金色巴掌的水泥道》PPT课件包含课文导入、我会认、词语理解、整体感知、课文讲解、课文主题、随堂小练等内容。 我们每天走在上学、放学的路上,你有没...
部编版三年级语文上册 《金色的草地》PPT精品课件下载
《金色的草地》PPT精品课件下载 详细介绍: 部编版三年级语文上册《金色的草地》PPT精品课件下载,共28页。 《金色的草地》PPT课件包含学习目标、导入新课、课文结构、课文导读等内容。 本节课会认识6个新生字,会写出13个生字,可以掌握本节课的多音字,最后可以正确读写“盛开、引人...
部编版三年级语文上册 《金色的草地》PPT免费课件下载
《金色的草地》PPT免费课件下载 详细介绍: 部编版三年级语文上册《金色的草地》PPT免费课件下载,共34页。 《金色的草地》PPT课件包含课文导入、我会认、词语理解、整体感知、课文讲解、课文主题、随堂小练、课后作业等内容。 蒲公英属多年生草本植物。根圆锥状,表面棕褐色,皱缩,叶边...
部编版三年级语文上册 《铺满金色巴掌的水泥道》PPT课件(第2课时)
《铺满金色巴掌的水泥道》PPT课件(第2课时) 详细介绍: 部编版三年级语文上册《铺满金色巴掌的水泥道》PPT课件(第2课时),共20页。 《铺满金色巴掌的水泥道》PPT课件包含激趣导入、新知讲解、课堂小结、布置作业等内容。 精读领悟——读课文:回答问题 (1)从哪里可以看出门前水...
部编版三年级语文上册 《不懂就要问》PPT教学课件
《不懂就要问》PPT教学课件 详细介绍: 部编版三年级语文上册《不懂就要问》PPT教学课件,共14页。 《不懂就要问》PPT课件包含导入、整体感知、深入朗读、深入探究等内容。 这篇课文记叙的是孙中山小时候在私塾里读书,为了弄懂书里的意思而大胆向先生提出问题的故事。 孙中山 (18...
部编版三年级语文上册 《听听,秋的声音》PPT免费课件下载
《听听,秋的声音》PPT免费课件下载 详细介绍: 部编版三年级语文上册《听听,秋的声音》PPT免费课件下载,共14页。 《听听,秋的声音》PPT课件包含重点、练习、小结等内容。 通过文本细读,找出诗歌语言运用规律 通过群文阅读,品味秋中出现的各种意象,抓住意象发出的声音 模仿课文格...