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幼儿园教案幼儿园托班音乐活动：十指谣

第一网小编3年前 (2022-08-29)382

幼儿园托班音乐活动：十指谣想要宝宝高兴起来也不难，只要你想学就很简单。 1.一个手指点点点 (伸出一个手指点宝宝) 两个手指敲敲敲 (伸出两只手指在宝宝身上轻敲) 三个手指捏捏捏 (伸出三只手指在宝宝身上轻捏) 四个手指挠挠闹 (伸出四只手指在宝宝身上轻挠) 五个手指拍拍拍 (两个手对拍) 五个兄弟...

幼儿园教案幼儿园托班语言教案：想妈妈

第一网小编3年前 (2022-08-29)361

幼儿园托班语言教案：想妈妈活动目标：根据画面理解儿歌内容，学念儿歌。通过念儿歌表达自己对妈妈的情感。主要形式：集体课时安排：一课时，10分钟重点难点：重点：学会念儿歌。难点：观察画面，根据画面理解儿歌内容。活动准备：经验准备：学过“打电话”的游戏。物质准备：玩具电话机，积木，挂图。【活动过程】　一、...

幼儿园教案幼儿园托班语言教案：我陪娃娃出去玩

第一网小编3年前 (2022-08-29)367

幼儿园托班语言教案：我陪娃娃出去玩活动目标：　　听信号稳步地四散走材料：　　穿线的旧纸盒、娃娃等玩具若干只活动过程：　　1、幼儿每人一辆拉线的纸车，自主地挑选一只玩具娃娃放在拉线纸车里，在场地上四散随意走。　　2、幼儿走了若干圈后，听到教师说“娃娃要回家了”的信号后，将娃娃拉到家门口，放...

幼儿园教案托班教案：找朋友（听音游戏）

第一网小编3年前 (2022-08-29)398

托班教案：找朋友（听音游戏）活动目标： 1、通过游戏，能初步分辨出so ,mi这两个音。 2、体验与同伴一起游戏的乐趣。材料准备：音块、红黄圆点若干、红黄篮子四只重点与难点：能初步分辨出so,mi两个音。设计思路：由于前段时间幼儿已经对这两个音块有了初步的认识，而且兴趣非常高，因此我设计了...

幼儿园教案幼儿园托班音乐游戏：小鸡乖乖

第一网小编3年前 (2022-08-29)403

幼儿园托班音乐游戏：小鸡乖乖［活动准备］　　经验积累：观察过周围建筑对各种造型的房子有感性经验　　物质准备：母鸡大灰狼头饰各一个录音机、磁带　　纸箱做的房子彩色粉笔户外平整水泥地［活动过程］（一）音乐律动《小小蛋儿把门开》，引起幼儿兴趣。　　“今天我是鸡妈妈，你们都是妈妈的蛋宝宝，等会...

幼儿园教案幼儿园托班音乐教案：抓蝴蝶

第一网小编3年前 (2022-08-29)389

托班音乐活动：抓蝴蝶活动目标：乐意参加音乐活动，能在教师的帮助下感知最后乐句。喜欢玩游戏，躲藏时能注意不与同伴碰撞。活动准备：在这一周的饭前活动中，欣赏《抓蝴蝶》歌曲。音乐磁带。将幼儿的椅子排成半圆形，每个座位间多空一些距离，便于幼儿游戏时躲藏。蝴蝶头饰一个，小竹竿和纱巾做成的捕蝶器一个。活动过程...

幼儿园教案幼儿园托班语言教案：口渴了，怎么办

第一网小编3年前 (2022-08-29)366

活动目标 1、初步理解故事内容。知道口渴了要喝白开水。 2、喜欢听故事、看表演。活动准备 1、图片，故事磁带。 2、小白兔、小花猫、兔妈妈头饰各一个。 3、人手一杯凉开水。活动过程 1、教师出示一杯凉开水，让幼儿看看、说说、猜猜杯里装的是什么？有什么用。 2、出示图片，讲述故事。故事讲到“好渴呀!好...

幼儿园教案幼儿园托班语言教案：什么动物吃什么

第一网小编3年前 (2022-08-29)400

幼儿园托班语言教案：什么动物吃什么一、活动目标： 1、积极参与活动，培养对语言游戏的兴趣； 2、掌握动物的不同叫声、动作及小动物爱吃的食物； 3、初步感受有节奏的语言。二、活动准备： 1、小鸡、小鸭、小狗头饰； 2、比幼儿数量多的小虫、小鱼、骨头的粘贴食物教具； ...

幼儿园教案幼儿园托班音乐教案：大拇指

第一网小编3年前 (2022-08-29)386

幼儿园托班音乐教案：大拇指目标：1、学会分辨大拇指和小拇指，并熟悉它们的名称。2、初步学习跟唱歌曲，能根据歌词内容做相应的手指动作。准备：1、录音机及录有《大拇指》的磁带。2、双手的大拇指与小拇指分别画上逼真的笑脸。过程：1、出示画有笑脸的大拇指和小拇指，引起幼儿的兴趣。师：今天，我们班来了两位客人...

幼儿园教案幼儿园托班语言教案：温暖的家

第一网小编3年前 (2022-08-29)433

幼儿园托班语言教案：温暖的家目标 1、通过游戏活动，激发幼儿愿意帮助别人的情感，培养幼儿对围拢搭建的兴趣。 2、巩固幼儿对大小的辨别能力，发展幼儿的语言和创造性。准备 1、5种玩具动物，每种动物各一大一小，玩具老虎一只。 2、5筐不同材料的建构积木。过程 1、导言兴趣： a.出示小动物，分别与各...

幼儿园教案幼儿园托班音乐教案：我的小宝宝

第一网小编3年前 (2022-08-29)389

活动目标：　　 1、感受歌曲缓慢、安静的摇篮曲性质。　　 2、创编各种哄娃娃睡觉的动作，表达对歌曲的理解。　　 3、体验做“爸爸”“妈妈”与“娃娃”的亲爱情感。　　活动准备：　　小摇篮、小花被、玩具娃娃若干。　　活动过程：　　一、复习活动。在老师的带领中边唱边做拍手点头的动作，并创编一到两个新动...

幼儿园教案幼儿园托班语言教案：穿项链

第一网小编3年前 (2022-08-29)387

幼儿园托班语言教案：穿项链设计意图　　节奏是孩子们不易理解的一个抽象概念，而穿珠是孩子们喜欢的操作活动。将节奏融入穿珠活动，并以做项链的情节引起孩子们的浓厚兴趣，可以使孩子们初步体验到排序的乐趣，并很自然地接受节奏的概念。活动目标　　1.在游戏活动中引导幼儿感知排序。　　2.引导幼儿用象声词...

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