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评课稿 七的乘法口诀评课
学习是快乐的――评东师附小吴晓霞老师《七的乘法口诀》 本文荣获盐城市二等奖 课堂是学生学习的场所,教师的作用是为学生的学习活动提供有效的服务。根据教材的特点,教者在深入钻研与把握教材的基础上,力求创造性地开发课程资源,合理运用教学方法,发挥学生已有的2-6的乘法口诀的基础知识迁移作用,引导学生自我...
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