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课堂实录《认识人民币》教学纪实、反思与评析

第一网小编2年前 (2022-09-21)161

教学内容：人教版一年级数学下册。　　教学目标：　　1.学生能清晰地识别全套人民币，以识别过程为载体，培养学生自主探究、合作交流的能力。　　2.归纳出1元＝10角，培养学生归纳、推理的思维能力。　　3.在游戏中培养学生应用数学知识解决问题的能力。　　4.渗透爱国主义思想教育以及培养节约用钱的...