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课堂实录 支玉恒教学实录:《再见了,亲人》第二课时
第二课时 师:就像上节课一样,抓住非常有情感的句子来感动我,抓住事实来说服我。刚才大家主要讲了大娘的事实,读出了感情强烈的语气。抓得准,读得好。我想小金花和大嫂这两段你们一定比刚才找得更好,读得更好。行吗? 生:行。 师:开始做准备,同时看大嫂那一段。(学生各自朗读) 生:我说服老师。(读)...
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