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课堂实录 支玉恒教学实录：《再见了，亲人》第二课时
第二课时 师：就像上节课一样，抓住非常有情感的句子来感动我，抓住事实来说服我。刚才大家主要讲了大娘的事实，读出了感情强烈的语气。抓得准，读得好。我想小金花和大嫂这两段你们一定比刚才找得更好，读得更好。行吗？ 生：行。 师：开始做准备，同时看大嫂那一段。（学生各自朗读） 生：我说服老师。（读）...
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