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教学设计 有趣的形体组合教学设计
原浙版初一教材 执教:李崇高 设计思想:以学论教,立足学科,兴趣引路,突出审美,注重实践,多元综合,提高能力。 一、教材分析 1、本课是建立在线描画的基础上的造型活动,是学习立体造型的基础和过渡,具有承上而启下地位 2、是学习造型设计及创作表现的必要手段。 3、能促进和培养...
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