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教学设计 “快乐的滚动”教学设计
上海市宝山区淞南中心校 徐晓瑾 一、指导思想本课以“健康第一”为指导思想,贯彻“二期课改”精神,努力实现学生的主动发展。全课设计以“玩”为主线,在观察、参与中激发学生兴趣,在体验中启迪智慧,在学练活动中寻找乐趣,在快乐中获取学习的窍门。整节课通过引领自主学习、合作互动的教学,使每位学生能找到成功...