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幼儿园教案 大班数学活动《手的大小》
教学目标：1.积极操作、探索，通过“画手数格，抓珠数数”等途径，来比较准确地判断手的大小。2.学习数数、测量、统计、表达与交流，初步习得积极地从多种角度解决问题的态度。3.养成实验中的记录习惯，体验合作探索的快乐。教学准备：每人一张方格纸 珠子、盘子、绳子若干集体记录表一张教学过程：一、教师直接...
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