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幼儿园教案 大班数学活动《手的大小》
教学目标:1.积极操作、探索,通过“画手数格,抓珠数数”等途径,来比较准确地判断手的大小。2.学习数数、测量、统计、表达与交流,初步习得积极地从多种角度解决问题的态度。3.养成实验中的记录习惯,体验合作探索的快乐。教学准备:每人一张方格纸 珠子、盘子、绳子若干集体记录表一张教学过程:一、教师直接...
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